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7．如圖所示，物體S經透鏡L在光屏M處成清晰的像，則所成的像是（　　）
A．倒立縮小的實像B．正立放大的虛像C．倒立放大的實像D．正立縮小的虛像

分析 （1）凹透鏡成正立、縮小的虛像，物像在凹透鏡的同側．
（2）凸透鏡成倒立的實像時，物像在凸透鏡的異側；凸透鏡成正立的虛像時，物像在凸透鏡的同側．
u＞2f，成倒立、縮小的實像，物像在凸透鏡的兩側，2f＞v＞f．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，物像在凸透鏡的兩側，v＞2f．

解答 解：（1）清晰的像呈現在光屏上，一定不是凹透鏡，而是凸透鏡，光屏上能承接到像，這個像是實像，凸透鏡成實像是倒立的．故BD錯誤；
（2）由圖可知，物距小于像距，成倒立、放大的實像，故C正確，A錯誤．
故選C．

點評 比較凸透鏡和凹透鏡的成像情況，以及實像和虛像的區(qū)別，確定透鏡是凸透鏡還是凹透鏡是解決本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，某同學使用兩個相同的大鐵釘和相同的導線繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．若滑動變阻器的滑片向左移動，則能使電磁鐵的磁性增強
B．實驗中電磁鐵的磁性強弱是用吸引大頭針的數目多少來顯示的
C．若要探究磁性強弱與電流大小的關系，只要用一次實驗就有明顯的實驗現象
D．若要探究磁性強弱與線圈匝數的關系，只要用一次實驗就有明顯的實驗現象

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳發(fā)現每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題．
（1）小芳猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關，速度越大，動能越大，轉化成的電能就越多．
（2）小芳為了驗證自己的猜想，利用如圖所示裝置進行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅動裝置通過兩根絕緣硬棒．使導體PQ沿直線水平向右運動（導體運動區(qū)域的磁場強弱相同）．同一次實驗，使導體做勻速運動．下表是實驗測得的數據：
實驗序號123456
速度/123456
電流/mA2.04.05.98.110.211.8
分析數據可得出結論：感應電流的大小與導體切割磁感線的速度有關
（3）此實驗運用的研究方法主要是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小華為了探究物體動能的大小與質量、速度的關系，設計了如圖甲、乙所示的實驗．

實驗甲：質量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
實驗乙：質量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
（1）實驗中采用A（選填序號A．從同一高度由靜止開始下滑　　B．從不同高度由靜止開始下滑）方法，使得質量不等的兩個小球到達水平面時的速度相同．
（2）要探究物體動能的大小與速度的關系應選用甲圖．（填“甲”、“乙”）
（3）甲、乙兩組實驗可以得出的結論是物體的動能與物體的質量與速度有關，速度越大、質量越大，物體的動能越大．
（4）這個實驗中，利用木塊被碰撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小．下列實例中與此實驗方法相同的有②③．（填編號）
①認識電流大小時，用水流進行類比
②用紅墨水在水中的擴散現象來認識分子是運動的
③用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性
④研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽，小強運用所學電學知識設計了一個電子身高測量儀，如圖所示，其中定值電阻R1=5Ω，電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器R2的規(guī)格為“15Ω   0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．則：
（1）R1在電路中的作用是保護電路．
（2）當被測身高增加時，電壓表的示數變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）當滑動變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時，電流表的示數為0.4A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某物理小組探究如圖甲所示的一杠秤，通過觀察和測量知道：杠秤上標有刻度，提紐在B點，秤鉤在A點，O點為刻度的起點（為零刻度點，在B點左側）．用刻度尺量出OA=l1，OB=l2．
（1）秤鉤不掛重物時，秤砣掛在O點時桿秤平衡，則杠桿重心C應在B點的右（填“左”、“右”或“不確定”）側．設該桿秤秤砣的質量為m，則桿秤自身重力（不含秤砣）和它的力臂的乘積是mgl2．
（2）另取一根自重忽略不計的桿秤，用細線系在桿秤的中點O2并把桿秤懸掛起來，杠秤在水平位置平衡；然后，秤砣M掛在杠桿的右端點E、密度為ρ的金屬塊N掛在杠秤的左端點C，使杠桿在水平位置再次平衡；最后，當把金屬塊N浸沒在待測密度的油中，把物體M從E點移動到D點時，桿秤再次在水平位置平衡，如圖乙所示，如果用L1表示O2、C兩點間的距離，用L2表示O2、D兩點間的距離，請證明ρ油=$\frac{{L}_{1}-{L}_{2}}{{L}_{1}}$ρ

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在探究重力勢能與哪些因素有關時，小樂將A、B、C三個鋼球從不同高度自由釋放（小球質量mA＞mB＞mC，下落高度hA=hB＜hC）；都落在同樣的水平細沙面上．如圖所示，實驗發(fā)現A、B、C都使沙面凹陷，其中A使沙面凹陷最深，B最淺，則下列說法錯誤的是（　　）
A．該實驗采用了轉換法，用沙面凹陷程度來反映重力勢能大小
B．對比A、B兩次撞擊，可知物體的質量越大，重力勢能越大
C．對比B、C兩次撞擊，可知物體被舉得越高，重力勢能越大
D．對比A、B兩次撞擊，可知質量這一因素對重力勢能的影響更大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，滑動變阻器的四種連接方法中，將滑片P右移，能使滑動變阻器連入電路的電阻變大的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．某同學做電學實驗時，電路如圖所示，已知他所用的電流表量程為0～0.6安，電壓表量程為0～3伏，電源電壓6伏且保持不變，滑動變阻器的最大阻值為50歐，定值電阻R0為10歐．開關S閉合后，在實驗操作無誤的情況下，不正確的說法是（　�。�
A．電流表最大示數為0.3安
B．滑動變阻器消耗的最小功率為0瓦
C．電壓表的最小示數為1伏
D．定值電阻R0消耗的最大功率為0.9瓦

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