1．如圖所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運動，當(dāng)物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)不變．關(guān)于該狀態(tài)，下列說法正確的是（不計細繩和彈簧測力計重）（　�。�
A．物體B受到的摩擦力大小等于F
B．彈簧測力計的示數(shù)會隨著水平拉力F的增大而增大
C．彈簧測力計的示數(shù)等于B所受摩擦力與水平拉力F的合力
D．A對B的摩擦力方向水平向右

分析 （1）當(dāng)兩物體發(fā)生相對運動時，受到的摩擦力為滑動摩擦力；
（2）一般情況下，滑動摩擦力的方向與物體運動的方向相反；
（3）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力作用，即合力為零．

解答 解：A、因為AB之間發(fā)生相對滑動，由于A還受到地面的摩擦力，因此B受到的摩擦力應(yīng)該等于測力計的示數(shù)，大小不等于F；故A錯誤；
B、因為A在水平面上作勻速直線運動，AB間以及A與地面之間的壓力和接觸面的粗糙程度不變，則AB間的摩擦力不變，故彈簧測力計示數(shù)不變，故B錯誤；
C、由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此B受到彈簧測力計的拉力等于A對B的摩擦力，并且二力是一對平衡力，大小相等；故C錯誤；
D、因為A在水平面上作勻速直線運動，A相對于B向右運動，所以A對B的摩擦力水平向右，故D正確．
故選D．

點評 此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用．解題的關(guān)鍵是根據(jù)運動情況分析滑動摩擦力的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質(zhì)量為32g．
（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；
b．先往量筒裝入42mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，則瓷片的體積為16cm3．
（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為2g/cm3．
（5）根據(jù)以上步驟，你認為小李同學(xué)測出的瓷片密度值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是豎直向上拋出的籃球在空中的運動軌跡，則在此過程中，籃球所受重力的方向豎直向下（選填“豎直向下”、“豎直向上”或“不確定”）；若籃球重為5N，向上運動的過程中受到空氣的阻力大小為1N，則籃球在上升過程中受到的合力為6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，物體A漂浮在水面上，露出液面部分為$\frac{1}{4}$將另一個物體B放置在A上，靜止時，A露出液面部分占自身體積的$\frac{1}{5}$，用一根輕質(zhì)細繩將B懸掛在A下面，靜止后，露出液面部分占物體A體積的$\frac{9}{40}$．求：

（1）物體A的密度
（2）物體B的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．擦窗機器人的質(zhì)量為2kg，它的腹部有吸盤，當(dāng)機器人的抽氣泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出，最終可以使內(nèi)部空氣壓強減小到0.2×105Pa，使牢牢的吸附在豎直的玻璃上（g取10N/kg，外界大氣壓為105Pa）．
（1）擦窗機器人勻速向下運動時，它受到的摩擦力的大小和方向是怎樣的？
（2）吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2，請計算吸盤對玻璃的壓力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列實例中，利用連通器原理工作的（　　）
A．鍋爐液位計B．油煙機C．溫度計D．訂書機

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．我們的地球被一層厚厚的大氣層包圍著，同海水以及一切其他物體一樣，大氣也受到地球的引力作用，所以這層大氣是不會逃逸到宇宙中去的，如此我們可以把這層大氣比作為海洋．空氣“海洋”內(nèi)的壓強跟液體內(nèi)部的壓強一樣，也是指向各個方向的；盡管空氣“海洋”密度不均勻，但在同一深度處壓強的大小相等．
①我們生活在這層空氣“海洋”的底部．（選填“海面”或“底部”）
②現(xiàn)已知地面附近大氣壓為p．根據(jù)壓強知識，在可以添加合適物理量的情況下，你能否求得空氣“海洋”的總重G和深度h．
（a）能否求得空氣“海洋”的總重G：pS（添加地球的表面積S）
（b）能否求得空氣“海洋”的深度h：不能求深度h，因為大氣層的密度不均勻
（第②題答題要求：若能求得，只需寫出你所添加的物理量；若不能求得，寫出理由）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示為一個豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器，內(nèi)裝密度為ρ的液體．將木塊B放入該液體中，靜止后木塊B露出液面的體積與其總體積之比為7：12，把金屬塊A放在木塊B上面，木塊B剛好沒入液體中．若已知金屬塊A的體積與木塊B的體積之比為3：8，則金屬塊A的密度為$\frac{14}{9}$ρ，木塊B的密度為$\frac{5}{12}$ρ．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員（　�。�
A．助跑起跳速度越大慣性越大B．在最高點時重力勢能最大
C．在最高點時沒有受到力作用D．起跳時機械能為零

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同步練習(xí)冊答案