5．在水深1m的湖面上空，一只畫眉在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)地唱歌；在水中有一條紅色的小鯉魚悠然地游動(dòng)．靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述正確的是（　�。�
A．水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個(gè)虛像
B．站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1m
C．水中的“畫眉鳥”距離水面1m
D．我們看到水中的“畫眉鳥”和”小鯉魚“都是虛像

分析 （1）水面以上的物體在水中的像是光的反射形成的虛像，屬于平面鏡成像，根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)以及小動(dòng)物的位置關(guān)系，利用平面鏡成像的特點(diǎn)進(jìn)行分析．
（2）水中的物體所成的像是光的折射所成的虛像；看到水中的魚在實(shí)際魚的下面，水深1m，魚的像到水面的距離肯定小于1m．

解答 解：
（1）水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像，樹上的畫眉鳥是通過水面反射形成的一個(gè)虛像，水中的魚是通過光的折射形成的虛像．故AD正確．
（2）我們看都的“小鯉魚”是經(jīng)過折射后的虛像，在實(shí)際魚的上面，水深1m，魚的像到水面的距離肯定小于1m，故B正確．
（3）畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上，所以根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可以知道水中的“畫眉鳥”距離水面5m，故C錯(cuò)誤．
故選ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題難點(diǎn)在魚的像到水面的距離大小的判斷，用好條件“水深1m”是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．用久了的白熾燈泡，玻璃的內(nèi)壁會(huì)發(fā)黑是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鎢絲升華，燈絲變細(xì)B．鎢升華后，在玻璃壁上凝華C．鎢絲蒸發(fā)，在玻璃壁上凝華D．鎢的蒸氣在玻璃壁上凝固產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表A的示數(shù)將變大，電壓表V與電流表A的比值將不變．（選填“變大”、“變小”、或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中，正確的是（　　）
A．與綢子摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
B．電荷的移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆较?/td>
C．金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反
D．電路中有電源就一定有電流通過

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．用g表示重力與質(zhì)量的比值，于是一個(gè)質(zhì)量為m的物體受到的重力等于G．則G=mg，（填計(jì)算公式）地球附近g的值為9.8N/Kg（填標(biāo)準(zhǔn)值），g值得物理意義是質(zhì)量為1千克的物體重力為9.8N，它受到的重力方向總是豎直向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．以下知識(shí)結(jié)構(gòu)正確的是（　�。�
A．聲音的特征$\left\{\begin{array}{l}{響度}\\{頻率}\\{音色}\end{array}\right.$
B．固體分$\left\{\begin{array}{l}{晶體（食鹽、奈、水銀）}\\{非晶體（石蠟、橡膠、松香）}\end{array}\right.$
C．
D．光的傳播方式$\left\{\begin{array}{l}{反射（鏡面反射）}\\{直線傳播（水中倒影）}\\{折射（凸透鏡成像）}\end{array}\right.$

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．下面是8年級(jí)同學(xué)在物理老師的指導(dǎo)下完成“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，圖是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖．

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水在沸騰時(shí)的溫度變化，圖2是小明在實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)間觀察到得水中氣泡變化情況，表示水沸騰現(xiàn)象的是乙圖．（選填“甲”或“乙”）
（2）圖3表示的是讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)常見的3種情況，請(qǐng)?jiān)谡_的讀數(shù)方法后面所對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)填寫出此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)．
（3）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，小明組的同學(xué)開始每個(gè)1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，知道水沸騰3min后停止讀數(shù)．?dāng)?shù)據(jù)記錄如下表：
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃8890929496979899999999
小明撤去酒精燈發(fā)現(xiàn)原來沸騰的水不再沸騰，馬上他又將燃燒的酒精燈放回原處，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰，分析表格中的數(shù)據(jù)和觀察到得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象請(qǐng)你歸納出水沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變．
（4）為了解決實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間長(zhǎng)的問題，他們將實(shí)驗(yàn)中的燒杯換為平底燒瓶，如圖4所示，水沸騰后，撤去酒精燈水不再沸騰，小明向老師借來抽氣、打氣兩用氣筒，用橡皮管將玻璃管的上端開口與兩用氣筒連接，抽氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水重新沸騰，然后打氣，沸騰的水又不再沸騰，小明和同學(xué)們重復(fù)上面的操作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是一樣的，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象水命水的沸點(diǎn)隨氣壓氣壓的減小而降低．
（5）本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰，請(qǐng)寫出可行的辦法：減少水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室里有架托盤天平，銘牌如圖甲所示，砝碼盒內(nèi)有100g、50g、10g、5g的砝碼各一只、20g的砝碼兩只，游碼標(biāo)尺如圖乙所示．
（1）這架托盤天平，允許測(cè)量的最大質(zhì)量為C
A、210g        B、205g        C、200g       D、無法確定
（2）小明同學(xué)想知道一枚郵票的質(zhì)量，決定用這架托盤天平進(jìn)行測(cè)量．測(cè)量了四次，其測(cè)量結(jié)果記錄如下表：
試驗(yàn)次數(shù)郵票數(shù)量/枚總質(zhì)量/g一枚郵票的質(zhì)量/g
110.062
21006.2
320012.3
430021.5
①小明評(píng)估測(cè)量結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)，第四次測(cè)量的偏差較大，原因何在？原來小明將郵票放在右盤內(nèi)，卻是按正常方法讀取郵票質(zhì)量的．找到了差錯(cuò)之后，小明并沒有重新測(cè)量，而是通過計(jì)算，確定出第四次測(cè)量的實(shí)際總質(zhì)量為18.5g．
②劉老師看到小明同學(xué)糾正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)之后的記錄結(jié)果表揚(yáng)小明說：你能發(fā)現(xiàn)第四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，并運(yùn)用學(xué)過知識(shí)糾正它，這說明你的知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、探究能力強(qiáng)．接著指出：你的記錄的總質(zhì)量中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是對(duì)測(cè)量結(jié)果的客觀記錄--這是科學(xué)研究的大忌．
小明沒有忠實(shí)于測(cè)量結(jié)果的數(shù)據(jù)是第1次實(shí)驗(yàn)的總質(zhì)量．簡(jiǎn)述說明劉老師判斷的依據(jù)．
③從減小測(cè)量誤差的角度著眼，小明應(yīng)該依據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算一枚郵票的質(zhì)量．一枚郵票的質(zhì)量為61.7mg（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
日全食		B．
筆在水面處“折斷”
C．
水面上山的“倒影”		D．
手影游戲

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