【題目】在聲波形成過(guò)程中,振動(dòng)分子__________(填沒(méi)有)隨聲波向前移動(dòng)。

【答案】沒(méi)有

【解析】在聲波形成過(guò)程中,振動(dòng)分子沒(méi)有隨聲波向前移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中經(jīng)常對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè),下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是 ( )

A. 一元硬幣的直徑約為2.5cm B. 人騎自行車(chē)的平均速度約為1m/s

C. 人沐浴時(shí)水的溫度約為60℃ D. 電視機(jī)正常工作的電功率約為1000W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】帕斯卡是一個(gè)很小的單位,一顆西瓜籽平放在手上,對(duì)手的壓強(qiáng)約20Pa;某同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104 Pa.物理八年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)的質(zhì)量為0.25kg,將教科書(shū)水平放在手掌上,手掌與教科書(shū)的接觸面積是98cm2,g9.8N/kg。求:

(1)教科書(shū)受到的重力是多少?

(2)教科書(shū)對(duì)手掌的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路,如右圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 天然氣濃度增大,氣敏電阻阻值增大

B. 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小

D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)乘積變大

B. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)乘積變大

C. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

D. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】你知道嗎?蛇是沒(méi)有耳朵的。不過(guò),如果蛇將頭貼在地面上,頭中的一塊骨頭就會(huì)接收到正在接近它的動(dòng)物活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。由此可見(jiàn),蛇是利用___________傾聽(tīng)敵人和獵物的;在很多電影院里,為了更好的體現(xiàn)影片的效果,往往在劇場(chǎng)的各個(gè)方位都裝有大大小小的音箱,這樣做的目的主要是利用_____,讓觀眾感到聲音來(lái)自四面八方,產(chǎn)生立體聲效果。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】手中有一疊薄紙,若要測(cè)出其中一張紙的質(zhì)量,下列方法可取的是( )

A. 先稱(chēng)出一塊鐵的質(zhì)量,再稱(chēng)出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量,然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量

B. 取出10張薄紙,稱(chēng)出總質(zhì)量,然后除以張數(shù)10,就得到每張的質(zhì)量

C. 取出較多張數(shù)的紙(如100張)稱(chēng)出總質(zhì)量,然后除以所取紙的張數(shù),就得到一張紙的質(zhì)量

D. 以上方法都可取

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平地面上,一物體在水平拉力作用下沿直線運(yùn)動(dòng),其st圖象如圖,其中0﹣1s內(nèi)和3s4s內(nèi)的圖象為直線,1s3s內(nèi)的圖象為曲線,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 0﹣1s內(nèi)物體做勻速運(yùn)動(dòng)

B. 1s3s內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)

C. 3s4s內(nèi)物體的速度為零

D. 3s4s內(nèi)水平拉力一定為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是

A. 溫度相同的物體,其內(nèi)能的大小一定相同

B. 物體內(nèi)能增加,其溫度一定升高

C. 物體吸收熱量,溫度不一定升高,內(nèi)能一定增加

D. 物體的內(nèi)能減小,一定是對(duì)外做了功

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