【題目】如圖所示是我國首臺自主設計研發(fā)的深海載人深潛器“蛟龍?zhí)枴保膀札執(zhí)枴边M行了7000m級海試,最大下潛深度達7062m,此處海水產(chǎn)生的壓強約為7×107Pa,以此數(shù)據(jù)計算:海水對“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面產(chǎn)生的壓力為N;“蛟龍?zhí)枴痹诤@锛铀偕仙倪^程中,所受海水的壓強大小將

【答案】3.5×107;減小
【解析】解:(1)由壓強定義式p= 變形后得壓力:F=pS=7×107Pa×0.5m2=3.5×107N;(2)由液體壓強公式p=ρgh可得,“蛟龍?zhí)枴痹诤@锛铀偕仙倪^程中,所受海水的壓強將變; 故答案為:3.5×107;減。
(1)根據(jù)壓強定義式p= 變形后,F(xiàn)=pS可求壓力.(2)液體壓強與液體密度和深度有關;運用液體壓強公式p=ρgh,可分析壓強大小的變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺燈,圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的是三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是(

A.電位器與燈泡并聯(lián)
B.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的
C.若只將a、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮
D.若只將b、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某交響樂團來連云港市演出,如圖所示為現(xiàn)場演奏的場景,下列關于演出現(xiàn)場的說法錯誤的是(
A.各種樂器發(fā)出的聲音是由于振動產(chǎn)生的
B.動聽的樂曲聲是通過空氣傳入臺下聽眾的耳朵的
C.聽眾能夠辨別不同樂器的聲音是由于它們發(fā)出聲音的響度不同
D.音樂廳的房頂有很多小孔是為了減弱回聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】超高壓水切割又稱“水刀”,它是將普通水經(jīng)過多級增壓后,通過一個極細的噴嘴噴出一道高速“水箭”,對切割表面產(chǎn)生108~109Pa的壓強.工業(yè)上常用來切割大理石、鋼板等堅硬物體.下表是某高壓水切割機技術(shù)參數(shù):

型號

壓強(Pa)

噴嘴橫截面積(m2

排量(m3/s)

油泵電機功率(kw)

換向方式

電源(V)

2230

4×108

5×10﹣8

4×10﹣5

22

電子

380


(1)“水刀”有純水切割和加磨料切割(磨料為密度大于水的石英砂、金剛砂)兩種.高速水流能切割堅硬物體是因為高速水流具有較大的(填一種能量名稱),加入磨料后切割能力大大提高了,這是因為
(2)若不考慮水從噴嘴噴出后橫截面積的變化,高壓水流對切割面的壓力為多大?
(3)高壓水切割機的切割效率是多少?(結(jié)果保留到1%)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小轎車勻速行駛在公路上,坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在110km/h位置處,在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛大客車的過程中,小青發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該車的時間約為5s,如圖所示.則被超越大客車的車速范圍為(
A.10~20 m/s
B.20~30m/s
C.30~40m/s
D.40~50 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明自制的游戲打樁機的示意圖,它利用光學元件改變太陽光的傳播方向,從而燒斷細線,使重錘下落打在樁上.圖中元件a為鏡,元件b為鏡.重錘在下落的過程中,能轉(zhuǎn)化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.這是因為光的現(xiàn)象,沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的現(xiàn)象,此時小明看到的是硬幣的(選填“虛”或“實”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化過程需要放熱的是(
A. 冰凍的衣服晾干
B. 春天冰雪消融
C. 冬天窗玻璃上有水滴
D. 用干手器將手拱干

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
(1)所需的器材是玻璃板、兩個完全相同的蠟燭、鉛筆、白紙和;
(2)為了便于觀察,該實驗最好在環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較暗”);
(3)在實驗過程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),B放在另一側(cè),在確定蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時,人眼的觀察位置應該是(選填“a.直接觀察玻璃板后蠟燭B;b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;c.直接觀察光屏”,下同),在判斷所成的像是實像還是虛像是,移走蠟燭B,在原來B的位置放一光屏后,人眼的觀察位置應該是 , 光屏上沒有像,說明平面鏡成的是(虛/實)像;
(4)實驗中某同學將玻璃板和點燃的蠟燭A放置好后,移動未點燃的蠟燭B與A的像完全重合時,記錄下了物、像、鏡的位置,接下來的操作是(選填“整理實驗器材”或“改變蠟燭位置多次實驗”).

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