19．如圖，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．
試驗(yàn)次數(shù)123
入射角/°305070
反射角/°305070
（1）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光線，由此可以得出的結(jié)論是入射光線、反射光線在同一平面內(nèi)．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次改變?nèi)肷涔饩�與法線的夾角，講得到的數(shù)據(jù)記錄如上表，可得出的結(jié)論是：反射角等于入射角．

分析 （1）光的反射規(guī)律：三線共面（入射光線、反射光線、法線），兩線分居（入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)），兩角相等（入射角、反射角）．
（2）分析入射角、反射角的大小關(guān)系，得出反射角等于入射角．

解答 解：（1）由于入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)，所以當(dāng)E、F兩塊板共面時(shí)，可以在光屏上看到反射光；當(dāng)E、F不在同一平面上時(shí)，在光屏上不能看到反射光，但此時(shí)的入射光線、反射光線仍在同一平面內(nèi)．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，反射角等于入射角．
故答案為：（1）不能；入射光線、反射光線在同一平面內(nèi)；（2）反射角等于入射角．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容應(yīng)用，通過(guò)圖示判斷出實(shí)驗(yàn)的目的和實(shí)驗(yàn)器材的用途，是解答此類題目的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．2017年4月25日，銀川市共享單車(chē)投放儀式在光明廣場(chǎng)舉行．市民只要用APP掃描車(chē)上對(duì)應(yīng)的唯一解鎖碼（二維碼），APP識(shí)別之后就會(huì)傳輸車(chē)輛信息到云數(shù)據(jù)，接著再返回對(duì)應(yīng)車(chē)輛一串解鎖指令．同時(shí)，由于具有GPS定位功能，車(chē)輛的位置能被實(shí)時(shí)確定．但這里有人很費(fèi)解，既然車(chē)輛配備GPS還能收發(fā)信號(hào)，那它的電又是從哪里來(lái)呢？原來(lái)是踩動(dòng)單車(chē)時(shí)傳動(dòng)軸在磁體周?chē)D(zhuǎn)動(dòng)，就能產(chǎn)生變化的電流．單車(chē)的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡，夜間騎車(chē)時(shí)，在車(chē)燈照射下，能把光線按原來(lái)方向返回．
（l）在圖1中作出反光鏡所有反射光線的光路圖；在圖2中做出共享單車(chē)車(chē)閘的動(dòng)力臂及阻力臂

（2）當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)，下列說(shuō)法正確的是D
A．掃描時(shí)手機(jī)接收到的信號(hào)時(shí)利用了次聲波B．二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
C．二維碼是光源  D．?dāng)z像頭相當(dāng)于凸透鏡
（3）圖3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與文中劃線部分原理相同的是C

（4）一般情況下，充足氣的單車(chē)輪胎總著地面積大約為100cm2，單車(chē)的質(zhì)量約為15kg，普通的中學(xué)生質(zhì)量約為50kg，樂(lè)樂(lè)騎單車(chē)10min勻速前進(jìn)了3km，騎行過(guò)過(guò)程中所受阻力是20N，求①自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？②這段時(shí)間內(nèi)牽引力的功率為多少？（g=10N/kg）
（5）樂(lè)樂(lè)騎行過(guò)程中遇到下坡路段，在不蹬踏的情況下，動(dòng)能和勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的？機(jī)械能的變化情況是怎樣的？為什么？
（6）樂(lè)樂(lè)放學(xué)回家途中把自行車(chē)騎得飛快，媽媽看見(jiàn)后警告他說(shuō)“以后騎自行車(chē)慢點(diǎn)，不然很危險(xiǎn)”，用所學(xué)物理知識(shí)解釋！

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體（　�。�
A．一定受到磁場(chǎng)的作用力
B．若受到磁場(chǎng)的作用力，通電導(dǎo)體與磁感線方向相同
C．可能受到磁場(chǎng)的作用力
D．若受到磁場(chǎng)的作用力，通電導(dǎo)體與磁感線方向垂直

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．單位換算：
5400g=5.4kg      1.1×103mg=1.1g    1.2×106g=1.2t．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．雞蛋撞石頭，使雞蛋破裂的力的施力物體是（　�。�
A．人B．雞蛋C．石頭D．手

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示：甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗（較明亮/較黑暗）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度，保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時(shí)，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)．
（3）當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，請(qǐng)你指出甲、乙兩圖中平面鏡成像與凸透鏡成像的一個(gè)不同點(diǎn)平面鏡成虛像，凸透鏡成實(shí)像．
（4）另一個(gè)同學(xué)在利用凸透鏡做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都無(wú)法得到像，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)可能的原因：物體放在一倍焦距以內(nèi)
（5）若在乙圖中光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，手邊有焦距為48cm、15cm、4cm   的三個(gè)凸透鏡，你認(rèn)為選用焦距為15cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最為恰當(dāng)．
（6）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡看到了燭焰正立
放大的像．對(duì)此下列解釋合理的是B
A、因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B、因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C、這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像
（7）請(qǐng)畫(huà)出圖丁燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線（中間一條光線平 行于主光軸）經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置 S1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小吳選用了標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、低壓電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；
（2）如圖甲是小吳所連接的電路，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打一個(gè)“×”，然后用筆畫(huà)線代替一根導(dǎo)線使電路完整．
（3）小吳正確連接電路并進(jìn)行操作，剛閉合開(kāi)關(guān)，電壓表及電流表示數(shù)如圖乙所示，電源電壓為5.7V；
（4）為測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，若此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A，則此小燈泡的額定功率為0.75W．
（5）小吳通過(guò)描點(diǎn)作圖畫(huà)出如圖丙所示的圖象得知小燈泡的電流與加在小燈泡兩端的電壓并不成（選填“成”或“不成”）正比，其原因可能是：燈絲電阻隨溫度的變化而發(fā)生了變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．以下四副圖中利用到力相互作用原理的是（　�。�
A．
被托起的氣墊船		B．
帆船前進(jìn)的原因
C．
竹蜻蜓升空的原因		D．
噴氣式飛機(jī)前進(jìn)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，小明在做“測(cè)小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)，所用器材有：4節(jié)新干電池，額定電壓為2.5V的小燈泡，滑動(dòng)變阻器，電壓表，電流表，開(kāi)關(guān)盒導(dǎo)線．

（1）如圖甲所示，小明還沒(méi)有將實(shí)物電路連接完整，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將該實(shí)物電路連接完整，并指出電路中的不足之處：電壓表使用了0-15V量程；
（2）改正電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.8V，若要測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向A（填“A”或“B”）端滑動(dòng)；
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.5W；
（4）下面想測(cè)量燈泡在2V電壓下的電功率，繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，卻發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只能調(diào)到2.2V，原因是滑動(dòng)變阻器最大值過(guò)小（電源電壓過(guò)大）；
（5）下面發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的銘牌數(shù)據(jù)模糊不清，為了了解滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rx，他用一個(gè)已知阻值的定值電阻R0替換了小燈泡，并取走了電壓表，也測(cè)出了滑動(dòng)變阻器的最大阻值，請(qǐng)?jiān)趫D丙的虛線框中畫(huà)出小明的實(shí)驗(yàn)電路圖．

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