【題目】材料、橫截面積均相同的兩根電阻絲（溫度相同），a的長度大于b的長度，則（ ）
A.a的電阻小于b的電阻
B.a的電阻等于b的電阻
C.a的電阻大于b的電阻
D.無法判斷a與b電阻的大小

【答案】C
【解析】解：要比較電阻大小需要用到控制變量法．在導(dǎo)體材料、橫截面積一定時，導(dǎo)體的電阻大小與長度有關(guān)，長度越長，電阻越大；因此a的電阻大于b的電阻． 故選C．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響電阻大小的因素的相關(guān)知識，掌握決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)設(shè)計的一個溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱.這個溫度計是根據(jù)原理來測量溫度的，若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向右移動，說明溫度.（填“升高”或“降低”），為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取什么措施？（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里裝有12盞日光燈，這些燈是________（串聯(lián)/并聯(lián)）的，若每盞燈都標(biāo)有“220V 40W”字樣，12盞燈正常工作10h，消耗的電能為________kWh．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）圖（1）中裝置小明有一處明顯錯誤，請指出來： ．

（2）為了節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出兩種
①
② ．
（3）圖（2）中正確的操作方法是 ．

（4）水沸騰前后的情景如圖（3）則表示水沸騰的是圖．

（5）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請在圖（4）坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間變化的圖線．

時間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度（℃）

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100


（6）通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：
①
②。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗．

（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦點為______

（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、________的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向_______（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置．

（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡，老師的視力缺陷 _________（選填“近視”或“遠視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是

A. 蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離 B. 超聲波清洗精細機械零件

C. 超聲波檢測機器零件是否有空洞 D. 醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律” 的實驗裝置圖.透鏡的焦距為15cm，要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動其中的一個，其余兩個不動，下列措施中可行的是（ ）

A.光屏向左移動
B.光屏向右移動
C.蠟燭向左移動
D.透鏡向左移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，全班同學(xué)分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)。

(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套，形狀如圖所示。

①將托盤天平放在水平桌面上，將________移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質(zhì)量。

②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積。

(2)如表所示為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)：

①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m-V圖，請在同一坐標(biāo)上畫出鋁組件的m-V圖______。

②分析圖象可知：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值________(填“相同”或“不同”)；體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量________；該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為________。

③若測得另一鋁質(zhì)實心物體質(zhì)量為135 g，則該物體的體積應(yīng)為________cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止，汽車遇到意外情況時,緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程，汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運動，在制動過程做變速直線運動，駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間，在這段時間里汽車通過的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動器，到汽車完全停止，汽車又前進一段距離，這段距離叫制動距離。若汽車在平直高速公路上以100km/h的速度勻速行駛。問：

（1）反應(yīng)距離是多少？

（2）為避免與前車相撞，在正常行駛時駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離，這一距離至少要大于多少米？

（3）緊急停車全程的平均速度多?

（4）請你談?wù)劤傩旭偟奈：Α?/span>

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