【題目】如圖所示，將甲、乙兩個質(zhì)量不同的小球在相同的高度，以相同的初速度豎直上拋，甲球上升過程中依次經(jīng)過Q、P兩點，忽略空氣阻力，下列說法正確的是

A. 上拋的瞬間，兩球的動能相等

B. 甲球在P點的重力勢能小于在Q點的重力勢能

C. 甲球在P點的機械能等于在Q點的機械能

D. 從開始豎直上拋到兩小球上升到同一高度h，兩球克服重力做的功相等

【答案】C

【解析】

A．兩個小球質(zhì)量不同，以相同的初速度豎直上拋，動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，它們的動能不相等，故A錯誤；

B．重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，兩個小球質(zhì)量不同，P點比Q點的位置高，不能判斷甲球在P點的重力勢能和在Q點的重力勢能的大小關(guān)系，故B錯誤；

C．忽略空氣阻力，機械能守恒，故甲球在P點和Q點的機械能相等，故C正確；

D．從開始豎直上拋到兩小球上升到同一高度h，兩個小球質(zhì)量不同，根據(jù)G=mg得到它們的重力不同，根據(jù)W=Gh可知兩球克服重力做的功不相等，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究影響導體電阻大小的因素”時，同學們提出如下猜想：

猜想一：導體的電阻與導體的材料有關(guān)；

猜想二：導體的電阻與導體的長度有關(guān)；

猜想三：導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)。

為了驗證猜想是否正確，老師提供的器材如圖1、2所示，其中圖2所示的實驗板上固定了四根金屬絲，為錳銅合金絲，為鎳鉻合金絲，表示合金絲的橫截面積，表示合金絲的長度。實驗時，將金屬絲分別接入電路中的、兩點之間，請你完成下列內(nèi)容：

（1）該實驗是通過觀察____________________間接比較導體電阻的大�。�

（2）為了驗證猜想一，應選用金屬絲__________和__________進行實驗；（填寫字母）

（3）選用金屬絲分別接入電路兩點間，是為了驗證猜想__________；（填寫數(shù)字）

（4）分別將兩金屬絲接入電路中兩點時，通過它們的電流分別為，且，由此得到的結(jié)論是：__________________________________________________；

（5）實驗結(jié)束后，吳慮同學提出猜想：導體的電阻可能還與導體的溫度有關(guān)。請你幫他設(shè)計一個可行的實驗驗證該猜想，寫出實驗設(shè)計方案（可以合理增加實驗器材）_______________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】動圈式話筒和動圈式揚聲器是擴音器中的重要組成部分。如圖為擴音器的工作原理示意圖。當對著話筒講話時，產(chǎn)生的聲波使膜片以及與之相連的線圈1一起振動，線圈1在磁場中運動，產(chǎn)生變化的電流；變化的電流經(jīng)放大電路放大后通過揚聲器的線圈2，通電線圈2帶動錐形紙盆在磁場中振動，揚聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理，下列說法正確的是

A. 話筒將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，利用了磁場對電流有力的作用

B. 揚聲器將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，利用了磁場對電流有力的作用

C. 話筒將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，利用了電磁感應原理

D. 揚聲器將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，利用了電磁感應原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學習了“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗后，先后做了如圖所示的實驗，找來同種材料且體積相等、質(zhì)量都為600g的A、B兩個木塊，放在同一長木板上進行實驗，實驗中保證水平勻速拉動彈簧測力計。

（1）測量摩擦力大小的原理是_____________。

（2）圖甲中物體運動的速度大小為v1，圖乙中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是_______。

A. v1一定大于v2 B.v1一定小于v2

C.v1一定等于v2 D. v1可以大于、等于或小于v2

（3）圖丁中拉動物體A、B一起勻速運動，拉力F4的大小為________N。

（4）比較甲、丙或乙、丁，可以得出：B的表面比A的表面更____________。

（拓展）在物理過程中，我們把兩個物體間的滑動摩擦力與壓力的比值叫做這兩個接觸面間的滑動摩擦系數(shù)。則木塊A與長木板間的滑動摩擦系數(shù)大小為_______，已知A、B兩個木塊之間的滑動摩擦系數(shù)大小為0.4，在如圖丁所實驗中，若用拉力F水平向左作用在A上使其位置保持不變，用拉力F4′拉B水平向右抽動，則拉力F4′的大小至少為_______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是平底熱水壺，其質(zhì)量為0.8kg，內(nèi)底面積為180cm2．某次用該熱水壺裝1.2L水放在水平桌面上，測得水深10cm，初溫25℃。

[ρ水=1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg]

（1）水和熱水壺的總質(zhì)量是多少？

（2）在一標準大氣壓下加熱至沸騰，水至少吸收多少熱量？

（3）加熱前水對壺底的壓力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將蠟燭、光屏放在如圖所示的位置。假設(shè)光屏上下足夠長，根據(jù)光路，下列說法正確的是

A. 透鏡的焦距大于20cm

B. 此時光屏上能看見一個縮小、倒立的像

C. 移動光屏至凸透鏡的左側(cè)并左右移動，可以在光屏上找到蠟燭的像

D. 將蠟燭移到刻度尺左側(cè)30cm處，為了在光屏上找到清晰的像，需將圖中的光屏向右移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳想了解當滑動變阻器R2與電阻R1并聯(lián)時，調(diào)節(jié)滑片，電流表A2與電壓表示數(shù)的關(guān)系變化（如表），電流表A1與電壓表示數(shù)的關(guān)系變化（如圖），求：

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

電壓表示數(shù)U/V

2.40

1.80

1.20

0.60

電流表A2示數(shù)I2/A

0.40

0.75

1.14

1.50

（1）電阻R1的阻值；

（2）干路的電流為0.40A時，滑動變阻器接入電路的阻值；

（3）電壓表示數(shù)為0.60V時，通電2min，電路消耗的總電能。

（4）此電路不允許滑動變阻器接入電路的阻值為零，請分析原因.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻Rx的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電源兩端電壓不變且未知）、電流表、電壓表、滑動變阻器、阻值已知的定值電阻R0等。同學們設(shè)計了如圖所示的幾種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出待測電阻Rx阻值的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律。

（1）如圖甲所示，凸透鏡的焦距是____cm。實驗時，應注意使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上。

（2）如圖乙所示，若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的_____點上，_____(選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

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