【題目】近年來我市經(jīng)濟迅速發(fā)展,城鎮(zhèn)化、工業(yè)化步伐不斷加快.如圖所示的“塔吊”是建筑工地上常見的設備.當它以0.2m/s的速度勻速吊起質(zhì)量為500kg的工件時,經(jīng)過30s上升到預定高度.g=10N/kg.求:
(1)該工件受到的重力是多少?
(2)該工件放在水平地面上靜止不動時,它與地面的接觸面積是1.25m2 , 那么它對地面的壓強是多少?
(3)在吊起工件的整個過程中,拉力對工件所做的功是多少?
【答案】
(1)工件受到的重力G=mg=500kg×10N/kg=5×103N
答:該工件受到的重力是5×103N
(2)工件對水平地面的壓力F=G=5×103N,對地面的壓強P= = =4×103Pa
答:該工件對地面的壓強是4×103Pa
(3)工件被勻速吊起,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得,拉力F′=G=5×103N,
∵v= ,
∴工件上升的高度s=vt=0.2m/s×30s=6m,
拉力對工件做的功W=Fs=5×103N×6m=3×104J
答:在吊起工件的整個過程中,拉力對工件所做的功是3×104J
【解析】(1)已知工件的質(zhì)量,由G=mg可以求出工件受到的重力.(2)求出工件對水平地面的壓力,然后由壓強公式求出對地面的壓強.(3)由平衡條件求出拉力,由受到公式的變形公式求出上升的高度,然后由W=Fs求出拉力的功.
【考點精析】本題主要考查了重力的計算和壓強的大小及其計算的相關知識點,需要掌握重力的計算公式:G=mg;壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa)才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車超載和超速往往給公路交通帶來很大安全隱患.為了模擬研究這一問題,小敏同學設計了如圖所示的探究實驗:讓A、B、C三個小球先后從同一斜槽不同位置由靜止?jié)L下,推動原來靜止在水平面上的小木塊運動一段距離后靜止.已知mA=mB<mC , hA=hC>hB . 回答下面問題:
(1)小球動能的大小是用來反映的;
(2)用來研究超載安全隱患時,我們應選擇圖甲和圖所示實驗;
(3)用來研究超速安全隱患時,我們應選擇圖和圖所示實驗.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛的實驗小組在探究“測量小燈泡的電功率”實驗中,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組,同組的小雯發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V的量程已損壞,只有03V量程能正常使用,實驗室里也沒有其他電壓表可供更換.小剛和小雯討論了一下,認為利用現(xiàn)有器材也能測出小燈泡的額定功率,并設計了如圖甲所示的電路.
(1)請在圖乙中用筆畫線代替導線,把電壓表按小剛和小雯的實驗要求正確接入電路.
(2)電路連接正確后,閉合開關,變阻器滑片P向右移動時,電流表的示數(shù) , 電壓表的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小剛他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄,畫出了電流I隨電壓U變化的圖象(如圖丙所示).由圖像可知,電壓表的示數(shù)是 V,小燈泡正常發(fā)光;此時電路電流為 A,小燈泡的額定功率為W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片向左滑動時,關于兩個電表示數(shù)變化的情況,下列說法正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)不變
B.電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)不變
D.電流表的示數(shù)變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關.各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,小張那組得到的實驗數(shù)據(jù)如 表:
實驗 | 物重 | 物體上升的高度(m) | 拉力 | 繩子自由端移動的距離(m) | 機械效率 |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
(1)比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪的個數(shù)越多,其機械效率越(選填“高”或“低”);比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重,它的機械效率越(選填“高”或“低”);比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度(選填“有”或“無”)關.
(2)在測拉力時,某同學覺得很難使測力計做勻速直線運動,不便于讀數(shù),就讓測力計處于靜止狀態(tài)時才讀數(shù),該同學的讀數(shù)與實際相比(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得的機械效率(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機械效率還與有關.
(3)有兩個小組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測得的機械效率卻不同.原因可能是繩子與滑輪或滑輪軸之間的不同,影響了測量結(jié)果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了它的機械效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】投擲實心球是我市今年中考體育測試項目之一,小佳投擲的實心球的運動路徑如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.從a到c的過程中,實心球不受力的作用
B.從a到c的過程中,實心球的動能保持不變
C.在最高點b,實心球的動能最大
D.在最高點b,實心球的重力勢能最大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為6V時.電流表示數(shù)為0.5A;當電壓表的示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)為1A.則電阻R0為Ω.電源電壓為V.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為電磁鐵的線路圖.開關S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中( )
A.電磁鐵的右端為S極,磁性增強
B.電磁鐵的右端為S極,磁性減弱
C.電磁鐵的右端為N極,磁性增強
D.電磁鐵的右端為N極,磁性減弱
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com