【題目】如圖所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體_______的性質(zhì)制成的。而世界上的第一支伽利略氣體溫度計(jì)，是根據(jù)氣體的這種性質(zhì)制成的。如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的容器里盛的是水。一天，發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫_______(選填“升高”或“降低”)。

【答案】 熱脹冷縮 降低

【解析】如圖所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮 的性質(zhì)制成的。

世界上的第一支伽利略氣體溫度計(jì)，是根據(jù)氣體的這種性質(zhì)制成的。如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的容器里盛的是水。

當(dāng)溫度降低時(shí)，容器內(nèi)的空氣遇冷收縮，體積變小，所以液面上升，若溫度上升時(shí)，內(nèi)部空氣膨脹，體積增大，液面下降。

所以發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置時(shí)，表明氣溫降低了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，所采取的措施屬于減小壓強(qiáng)的是

A. 滑冰運(yùn)動(dòng)員穿的冰刀下面很窄

B. 滑雪運(yùn)動(dòng)員穿的滑雪板很長(zhǎng)很寬

C. 吸管的一端做成斜面狀

D. 用來(lái)給墻壁打孔的風(fēng)鎬做的很尖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將天平、量筒放在__________臺(tái)面上。將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)內(nèi)，改變右盤(pán)中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為__________g。

(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為__________cm3；再用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為106g。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種液體的密度為_________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一小塊巖石的密度．他調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)使天平平衡．然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為_(kāi)_____g. 若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．最后他用量筒測(cè)量巖石的體積，示數(shù)如圖丙所示，由此可得礦石的密度為_(kāi)_______kg/m3.

做完試驗(yàn)后，該同學(xué)想用類(lèi)似的方法測(cè)量一杯液體的密度，步驟如下：

①測(cè)量空燒杯的質(zhì)量；②測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量；③將燒杯中的液體倒入量筒中測(cè)出液體的體積；④利用密度公式計(jì)算出液體的密度。

（1）上述測(cè)量過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度值__________（選填偏大、偏小、不影響）。

（2）為了使測(cè)量值更精確，上述測(cè)量順序可調(diào)整為：__________________(填寫(xiě)序號(hào))。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．
（1）課間，小華到室外利用太陽(yáng)光來(lái)測(cè)量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，如圖甲所示．此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)．此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距fL（選填“＞”、“＜”或“=”）；調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖．則該透鏡的焦距為cm．
（2）當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像；若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm，此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要些．若不移動(dòng)光屏，在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖?/span>（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像．
（3）眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小明做“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，圖中的停表每格為1s（轉(zhuǎn)動(dòng)未超過(guò)一周）．下面的相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．下滑的小車(chē)作勻速運(yùn)動(dòng)

B．小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度是13.3cm/s

C．小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是12cm/s

D．以金屬片為參照物，下滑的小車(chē)是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過(guò)甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸．現(xiàn)給甲容器加熱，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有如下幾種說(shuō)法：
①甲容器中的水沸騰，乙試管中的水不會(huì)沸騰；②乙試管中的水先沸騰；③甲容器中水的比熱容增大；④熱傳遞的方式使乙試管中水的內(nèi)能增加．
以上說(shuō)法中正確的是（ ）

A.①②
B.②④
C.③④
D.①④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)畫(huà)出與圖對(duì)應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2；

（2）某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)燈L1兩端的電壓為V；
（3）某同學(xué)在測(cè)量了燈L1 兩端的電壓后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后將AE導(dǎo)線(xiàn)的A端松開(kāi)，接到D接線(xiàn)柱上，測(cè)量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問(wèn)題是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月，我國(guó)研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)（如圖甲）首飛成功．飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進(jìn)系統(tǒng)有太陽(yáng)能電池提供能量．飛艇懸停時(shí)，推進(jìn)器將空氣推向后方獲得向前的推力，推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停．飛艇所受的空氣阻力與風(fēng)速的關(guān)系如圖乙，推進(jìn)器的功效（功效是指推進(jìn)器的推力與功率的比值）為0.01N/W，當(dāng)平流層風(fēng)速為40m/s時(shí)，飛艇推進(jìn)器的推力大小為________N；推進(jìn)器的功率為________W．

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