【題目】如圖所示，把一個(gè)薄壁金屬管固定在支座上，管中裝一些酒精，然后用軟木塞塞緊管口。用結(jié)實(shí)的軟繩在金屬管上繞一圈，再用兩手很快地牽動(dòng)繩子，讓繩子跟金屬管摩擦。過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬管發(fā)熱了，接著金屬管內(nèi)的酒精沸騰了，金屬管中的蒸氣把軟木塞沖起。關(guān)于上面實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.人拉動(dòng)軟繩使金屬管發(fā)熱過(guò)程中，主要通過(guò)做功方式使金屬管的內(nèi)能增加

B.金屬管內(nèi)的酒精升溫過(guò)程中，主要是通過(guò)熱傳遞方式使酒精的內(nèi)能增加

C.酒精變成酒精蒸氣的汽化過(guò)程中，需要放出熱量

D.金屬管中的蒸氣把軟木塞沖起的過(guò)程中，酒精蒸氣的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能

【答案】ABD

【解析】

A．人拉動(dòng)軟繩與金屬管克服摩擦做功，金屬管內(nèi)能增加，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，通過(guò)做功的方法改變內(nèi)能，故A正確；

B．金屬管內(nèi)的酒精吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，通過(guò)熱傳遞的方法改變內(nèi)能，故B正確；

C．酒精變成酒精蒸氣的汽化過(guò)程中，需要吸收熱量，故C錯(cuò)誤；

D．酒精蒸氣把軟木塞頂出去的過(guò)程，蒸氣對(duì)塞子做功，內(nèi)能減少，蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，故D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如右圖所示的電路裝置，探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。接通電源，兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U形管的液面發(fā)生變化，通過(guò)觀察U形管的液面變化情況，比較瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。

(1)此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟_________的關(guān)系，一段時(shí)間后，_______(選填“左”或“右”)容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多。

(2)如果通過(guò)R1的電流為2A，則10s內(nèi)通過(guò)R1的電流產(chǎn)生的熱量是_______J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn)。他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管。當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時(shí)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。（ρ水<ρ鹽水）

①比較（a）、（b）兩圖可知：_______________________。

②比較（b）、（c）兩圖可知：_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用稱重法測(cè)量物體浮力后，小王和小吳突發(fā)奇想：可以將彈簧測(cè)力計(jì)改制成密度秤，具體做法如下：取一個(gè)體積為100cm3的長(zhǎng)方體金屬塊，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊重力，如圖甲。將金屬塊緩慢勻速浸沒(méi)在待測(cè)液體中，如圖乙。靜止后，將圖乙彈簧測(cè)力計(jì)指針?biāo)谖恢玫牧Φ氖緮?shù)改為對(duì)應(yīng)的液體密度值。

(1)結(jié)合你所學(xué)物理知識(shí)，可以計(jì)算出圖乙中所測(cè)液體的密度為______g/cm3。

(2)經(jīng)過(guò)思考，小王認(rèn)為該密度秤的零刻度（液體密度為0）應(yīng)標(biāo)在______N處，將對(duì)應(yīng)力的示數(shù)改為密度示數(shù)后，該密度秤分度值為______g/cm3。

(3)用該密度秤測(cè)量液體密度時(shí)，所能測(cè)量的液體密度最大值為______g/cm3。最大密度值應(yīng)該標(biāo)示在彈簧測(cè)力計(jì)______N的位置。

(4)原物塊質(zhì)量、體積、密度分別記為m0、V0、ρ0，為了增大該密度秤的量程，小吳和小王可以采取的措施是______（填寫(xiě)序號(hào)）。

①將物塊換為體積為V0，密度比ρ0小的物塊；

②將彈簧測(cè)力計(jì)換為更大量程的測(cè)力計(jì)；

③將物塊換為質(zhì)量為m0，密度比ρ0大的物塊；

④將物塊換為質(zhì)量為m0，體積比V0小的物塊。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放一木塊，在的下方用輕質(zhì)細(xì)線腳掛一體積相同的金屬塊，金屬塊浸沒(méi)在液體中，木塊漂浮在液面上．當(dāng)細(xì)線斷開(kāi)，液面穩(wěn)定后，液面下降了；然后取出金屬塊，液面又下降了；最后取出木塊，液面又下降了，由此可判斷與的密度之比為

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓為伏保持不變，定值電阻的阻值為歐，閉合電鍵，電流表的示數(shù)為安．電流表、電壓表的表盤如圖甲、乙所示．求：

（1）電阻兩端的電壓____．

（2）現(xiàn)有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器，：“歐 安”和：“歐 安”，請(qǐng)選擇其中一個(gè)替換定值電阻或．要求：選擇適當(dāng)?shù)牧砍�，閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器的滑片，在保證各無(wú)件都能正常工作的情況下，使電流表和電壓表都能達(dá)到各自的最大值，且使電壓表的變化量最大．

第一，為滿足上述要求，應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器__________（選填“”或“”）替換定值電阻__________（選填“”或“”）．

第二，算出電路中電壓表的最大變化量_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)“探究質(zhì)量相同的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量多少是否相同”，其部分裝置如圖所示，甲、乙兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是水和煤油外，其余實(shí)驗(yàn)器材都相同。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

(1)取相同______（選填“質(zhì)量”或“體積”）的水和煤油分別倒入兩只燒杯中，按圖所示組裝好器材。

(2)觀察并記錄加熱前兩支溫度計(jì)所測(cè)的液體的初溫度t1，為使兩液體升高的溫度相同，分別預(yù)先設(shè)定好兩液體加熱的末溫度t2.

(3)點(diǎn)燃酒精燈，分別同時(shí)給兩液體加熱，同時(shí)用秒表記下加熱的開(kāi)始時(shí)間。加熱時(shí)用攪拌器緩慢的攪拌。

(4)當(dāng)一種液體溫度達(dá)到______，停止加熱，同時(shí)______計(jì)算該液體加熱的時(shí)間t。對(duì)另一種液體做同樣的觀察、操作和記錄。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是：（ ）

A.保持水面高度不變使激光筆向右平移B.保持激光射入角度不變使水面上升

C.保持激光射入角度不變使水面下降D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）是“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇顆粒______的冰塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“較大”或“較小”）。

（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖（乙）所示，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是______℃，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是_______，在第6min該物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），熔化過(guò)程用了_______分鐘。

（3）另一同學(xué)把冰放入如圖所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了，于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法__（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)?/span>________。

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