20.電焊是利用電流的熱效應產(chǎn)生高溫,將焊條熔化,從而使兩金屬部件焊接在一起.電焊機工作時有很大電流,但不會連續(xù)工作,所以導線中會產(chǎn)生迅速變化、時斷時續(xù)的電流.
(1)電焊機輸出電壓40V、輸出功率2000W,某種橡皮絕緣銅芯導線在常溫下安全載流量(長時間通電時的最大電流)如下表,從安全角度考慮,計算說明應選擇哪種導線作為電焊機的輸出導線?
導    線    規(guī)    格
導線橫截面積S/mm22.54610
安全載流量I/A28374768
(2)電焊機工作時會對周圍的居民或行人的生活造成一定的影響,請指出其中的兩點.

分析 (1)知道電焊機的輸出電壓和輸出功率,利用P=UI求電焊機的工作電流,然后可作出選擇;
(2)從電焊機工作時發(fā)出強光、電磁波、電路中有強電流等方面進行分析.

解答 解:(1)由P=UI可得,電焊機工作時電流:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{2000W}{40V}$=50A,
由表可知,應選橫截面積為10mm2的導線;
(2)電焊機工作時會對周圍的居民或行人的生活的影響:
①電焊機工作時有強光,會造成光污染;
②電焊機工作時會產(chǎn)生電磁波,被電視機等用電器接收,影響家用電器的正常工作.
答:(1)應選橫截面積為10mm2的導線;
(2)①電焊機工作時有強光,會造成光污染;
②電焊機工作時會產(chǎn)生電磁波,被電視機等用電器接收,影響家用電器的正常工作.

點評 本題考查了學生對吸熱公式、電功率公式的掌握和運用,涉及到保險絲的選擇、電焊機工作時對環(huán)境的影響,反應物理與生活的密切聯(lián)系,體現(xiàn)了“學是為了用”的教學思想,有意義!

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于重力,下列說法中錯誤的是(  )
A.物體受到的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的
B.在空中上升的氫氣球也受重力作用
C.在阿根廷,重力的方向也是豎直向下的
D.水中的游魚也受重力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.用滑動變阻器改變小燈泡的亮度.
(1)滑動變阻器上標有“20Ω  2A”的字樣,”20Ω“指的是滑動變阻器的最大阻值為20Ω“2A“指的是滑動變阻器允許通過的最大電流為2A.
(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡(正常發(fā)光時通過的電流是0.3A)、開關(guān)各一個,導線若干,請在圖中用筆劃線代替導線連接電路.要求:滑動變阻器的滑片向右移動燈泡 暗,電壓表測燈泡兩端的電壓.
(3)連接電路時,開關(guān)應斷開滑片應處于最右 端.(選填“左”或“右”)
(4)小紅正確連接電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是B.
A.燈泡短路.B.燈泡斷路. C.變阻器短路  D.變阻器斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.2015年,重慶市仍然將立定跳遠、實心球、1分鐘跳繩三個項目納入中考的體育考試項目.如圖是同學們考試時的場景,根據(jù)所學物理知識,提出相關(guān)物理問題并簡要回答.

物理現(xiàn)象:人用力向前拋球,球可以向前飛出.
物理知識:力可以改變物體的運動狀態(tài).
物理現(xiàn)象:起跳后在空中運動一段距離,利用了什么
物理知識:利用了慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示是小紅家的電能表,12月初時電能表的讀數(shù)為6000.1kW•h,12月底時的讀數(shù)如圖所示,則12月小紅家共用電112度.小紅將電熱水壺單獨接入電路中發(fā)現(xiàn),將1kg90℃的熱水燒開(1個標準大氣壓)的這段時間內(nèi),電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過50圈,則電熱水壺燒水的效率為70%.(水的比熱為4.2×103J/(Kg•℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在圖中畫出木塊對桌面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述,其中正確的是( 。
A.圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強
B.書包帶越寬背同一書包時,肩膀受壓力就越小
C.載重車的輪子多而寬是為了減小對路面的壓強
D.鴨掌長的較大,是為了它在劃水時減小對水的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.世界上的一切物體,無論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花…都是由大量分子組成的,下列現(xiàn)象能說明分子在不停息運動的是( 。
A.陽春三月,花香襲人B.微風拂過,炊煙裊裊
C.沙塵暴起,飛沙滿天D.豐收季節(jié),麥浪起伏

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,一輛板車的車輪陷入了淤泥里,甲、乙兩人來幫忙.甲幫助拉車把.乙推車輪的邊緣.若兩人用力一樣大,且方向合理,則兩人中實際效果更好些的是乙.請做出效果好的最小動力的示意圖.

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