【題目】探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示:

(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)____來比較壓力的作用效果;

(2)通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是____

(3)由實驗乙、丙可知“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系。以下實例中,沒有應(yīng)用這一結(jié)論的是:____;

A菜刀要經(jīng)常磨 B書包用寬的背帶 C汽車限重 D啄木鳥有堅硬而細(xì)長的喙

(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p的大小關(guān)系為p____(填“>”、“<”或“=”)p;此實驗____(選填“能”或“不能”)用圖丁所示的木板代替海綿。

【答案】海棉凹陷程度 受力面積一定時,壓力越大壓力的作用效果越明顯 C = 不能

【解析】

(1)[1]實驗中使用了轉(zhuǎn)換法,小明是通過比較海綿的凹陷程度來反映壓力作用效果大小。

(2)[2]實驗甲和乙,受力面積相同,乙的壓力越大,乙中海綿的凹陷程度越大,說明受力面積一定時,壓力越大壓力的作用效果越明顯。

(3)[3]由乙和丙實驗可知,壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。

A.菜刀要經(jīng)常磨是在壓力一定時,通過減小受力面積,增大壓力的作用效果,與乙丙的實驗結(jié)論相同,故A不符合題意;

B.書包用寬的背帶在壓力一定時,通過增大受力面積,減小壓力的作用效果,與乙丙實驗的結(jié)論相同,故B不符合題意;

C.汽車限重,是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓力的作用效果,與乙丙實驗的結(jié)論不相同,故C符合題意;

D.啄木鳥堅硬而細(xì)長的喙,在壓力一定時,通過減小受力面積,增大壓力的作用效果,與乙丙的實驗結(jié)論相同,故D不符合題意。

故選C

(4)[4]圖丁和圖丙中,壓力大小和受力面積均相同,由可知,丙和丁兩接觸面的壓強是相等的,故

[5]此實驗不能用圖丁所示的木板代替海綿,原因是木板的形變效果不明顯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某種食用油的密度,進行如下實驗操作:

1)將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的______處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)使橫梁平衡(選填“左”或“右”);

2)用天平稱量出空燒杯的質(zhì)量m1=28.4g;然后向燒杯中倒入適量的食用油,稱量出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2=65.6g;把燒杯中的食用油全部倒入量簡中,如圖所示,其示數(shù)為______mL;

3)食用油的密度為______ kg/m3,比實際密度值偏______(選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗中;

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大____。

(2)只調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為_________ V。

(3)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在方格紙上畫出I-U的圖像。___________

(4)根據(jù)圖像,得出的探究結(jié)論是:___________________________________

(5)為了使該探究結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該怎么做?____________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖.開關(guān)S1、S2閉合時,向左稍微移動滑動變阻器的滑片P,指示燈的亮度明顯變亮,完成下面各題:

(1)滑動變阻器的滑片向左移動,電磁鐵周圍的磁場________(選填增強”、“減弱不變”)

(2)指示燈的亮度明顯變亮,表明電路中GMR的阻值顯著________(選填增大減小”),引起GMR阻值變化的原因是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標(biāo)有“2V,1W”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20Ω,1A”字樣的滑動變阻器,連接在如圖所示的電路中,其中電源電壓為6V,電流表的量程為“00.6A”,電壓表的量程為“03V”。閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)的范圍是

A. 0.25A0.6A 1 V 2 V

B. 0.3A0.5A 1 V1.5 V

C. 0.25 A0.5A 1.5 V 2 V

D. 0.25 A0.5A 1V 2 V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度,請將他的實驗步驟補充完整:

(1)把托盤天平放在水平臺面上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的____處,發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為____g;

(3)如圖乙所示:

a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;

b.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為153 g;

c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183 g;

d.計算出小石塊的體積為____cm3

(4)用密度公式算出小石塊的密度為____kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寧啟鐵路電氣化改造在去年已經(jīng)全部完成,泰州百姓翹首以盼的動車終于在5月15日正式開通了

1泰州站到南京站鐵路線全長約165 km,動車全程運行約70min,則全程的平均速度是____km/h結(jié)果保留兩位小數(shù);動車在運行時將_______能轉(zhuǎn)化為機械能

2當(dāng)列車進站時,以站臺為參照物,列車是_______的

3仔細(xì)觀察圖中動車車頭部分與過去的火車頭完全不同,這種設(shè)計可以_______,從而可以提高_(dá)______選填“動車的功率”或“動車的效率”;除此之外,你認(rèn)為由于___________,使用動車這種交通還具有___________的優(yōu)點

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把兩個額定電壓都是110V的彩色燈泡串聯(lián)接在家庭電路中,每只燈泡內(nèi)部構(gòu)造如圖a所示,它是由一個定值電阻R2與燈絲R1并聯(lián)而成的,其等效電路如圖b所示.已知燈絲的電阻為R1 , 定值電阻R2=nR1(n>l00).

(1)請你結(jié)合相關(guān)的電學(xué)知識推導(dǎo)出:通過每個燈泡的總電流I和燈絲中通過的電流I1的關(guān)系式是: ________

(2)若R2=11Ω,燈泡正常發(fā)光時,則通電1min電流通過燈絲消耗的電能為多少?____

(3)請你分析如果其中一只燈泡燈絲燒壞了,另一只燈泡的亮度會怎樣變化?簡要說明你的理由.____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“阻力對物體運動的影響”時,我們使用不同的材料做了如圖所示的三次實驗。

(1)為了使小車在進入水平面時初速度相同,在三次實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面的____由靜止開始下滑;

(2)實驗表明:表面越光滑,小車運動的距離越_________(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越____________(選填“快”或“慢”)

(3)進而推理得出:如果小車不受阻力,它將__________。英國物理學(xué)家_________在前人基礎(chǔ)上,研究了大量實驗事實,提出了慣性定律。

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