火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．

【答案】分析：由題意可知，兩把插銷也就是兩只開關同時控制一個電路，要具備的條件，顯然只有采用兩開關和指示燈串聯(lián)．
解答：解：兩開關和指示燈串聯(lián)，電路圖如圖：

點評：本題考查串、并聯(lián)電路的設計，關鍵是知道兩開關同時控制電路，難點是根據(jù)題意設計出電路圖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

20、火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1杠桿，請分別畫出動F1的力臂L1和阻力F2
（2）火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖2中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．
（3）一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請在圖3中畫出滑輪組的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請在圖中作出F2的力臂L2及力F1．
（2）用如圖2所示的滑輪組提升重物，請用筆畫線組裝成最省力的滑輪組
（3）請在圖3的圓圈中填上合適的電表，使之成為正確的電路圖．
（4）火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖4中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

試按題目要求作圖．

（1）請在圖（1）中用筆畫線畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法．
（2）兩位同學利用圖（2）所示的可以繞O點自由轉動的健身器材進行鍛煉，甲同學豎直向下用力月將另一端的乙同學拉起．請畫出拉力F1的力臂L1．
（3）火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖（3）中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．
（4）根據(jù)圖（4）中的實物圖，在答題紙方框內(nèi)畫出它的電路圖．

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