13.一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),每分鐘轉(zhuǎn)1800r,每一個(gè)工作循環(huán)燃?xì)庾龅墓?00J,柴油的熱值為4.3×107J/kg.問(wèn):
(1)此柴油機(jī)在1h內(nèi)做了多少功?
(2)如果此柴油機(jī)的效率為30%,做這些功需要完全燃燒多少柴油?

分析 (1)已知四沖程柴油機(jī),每分鐘轉(zhuǎn)1800r,根據(jù)每四沖程為一個(gè)工作循環(huán),每一個(gè)工作循環(huán)為兩轉(zhuǎn),求得該柴油機(jī)每分鐘的工作循環(huán),然后可求得此柴油機(jī)在1h內(nèi)做了多少功;
(2)由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%可得總功W,此時(shí)W=Q,由Q=mq可求得柴油的質(zhì)量.

解答 解:(1)由于每四沖程為一個(gè)工作循環(huán),每一個(gè)工作循環(huán)為兩轉(zhuǎn),
所以,該柴油機(jī)每分鐘有$\frac{1800}{2}$=900個(gè)工作循環(huán),
此柴油機(jī)在1h內(nèi)做功:W=500J×900×60min=2.7×107J,
(2)由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%可得,
W=$\frac{W}{30%}$=$\frac{2.7×1{0}^{7}J}{30%}$=9×107J,
此時(shí)W=Q,由Q=mq可得,
m=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{q}$=$\frac{9×1{0}^{7}J}{4.3×1{0}^{7}J/kg}$≈2.1kg.
答:(1)此柴油機(jī)在1h內(nèi)做了2.7×107J功;
(2)如果此柴油機(jī)的效率為30%,做這些功需要完全燃燒2.1kg柴油.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)內(nèi)燃機(jī)的四沖程的能量轉(zhuǎn)化情況以及效率公式、燃料完全燃燒放出熱量公式的掌握和運(yùn)用,要靈活運(yùn)用公式,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,能用來(lái)探究發(fā)電機(jī)原理的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.針對(duì)圖中情境回答:
(1)問(wèn)題:請(qǐng)你列舉一個(gè)與船槳相同類型的杠桿.
回答:筷子;
(2)問(wèn)題:小明和爺爺向后劃水,船為什么向前運(yùn)動(dòng)?
回答:由于物體間力的作用是相互的,所以用漿向后劃水時(shí),漿對(duì)水施加力的同時(shí),水對(duì)漿也產(chǎn)生力的作用,水對(duì)漿的力使船向前運(yùn)動(dòng);
(3)請(qǐng)你提出一個(gè)與光學(xué)有關(guān)的問(wèn)題并回答.
問(wèn)題:小明看到的魚(yú)比實(shí)際魚(yú)的位置是深還是淺?
回答:由于光的折射使得看到的魚(yú)比魚(yú)的實(shí)際位置淺.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.當(dāng)彈簧不受拉力作用時(shí),我們稱其長(zhǎng)度為原長(zhǎng),在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧所受拉力和彈簧的伸長(zhǎng)量之比叫做彈簧的勁度系數(shù).某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得彈簧的彈力F與彈簧的長(zhǎng)度l關(guān)系如圖所示,彈簧的原長(zhǎng)為4cm、勁度系數(shù)為50N/m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某課外研究小組,為了比較兩種材料保溫性能的好壞,采用如下器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:各盛有250克水的相同的燒杯兩只,標(biāo)有“220伏,500瓦”的電加熱器兩只,厚度相同的兩種保溫材料(記為1號(hào)和2號(hào)),溫度計(jì)兩只.
他們將盛水的燒瓶分別用電加熱器同時(shí)加熱3分鐘(工作電壓為220伏),使兩燒瓶中的水達(dá)到相同的溫度后,停止加熱,并立即用1號(hào)和2號(hào)材料分別將兩燒瓶包好.隨后,定時(shí)測(cè)量并記錄兩燒瓶中水的溫度,再根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖象.
時(shí) 間
(分)
0510152025354555658095110125140155
T1(℃)80726459555144403734302624222120
T2(℃)80655648433832282624222221212020
已知在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫保持不變.請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
(1)當(dāng)時(shí)的室溫大約是20℃
(2)加熱過(guò)程中共消耗了多少電能?
(3)停止加熱后,兩燒瓶中的水共能放出多少熱量?
(4)哪種材料的保溫性能較好?試簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后,張肖偉同學(xué)想測(cè)出啤酒瓶的容積,你能幫他設(shè)計(jì)出測(cè)量方案嗎?請(qǐng)寫(xiě)出需要的器材,操作方法及啤酒瓶容積的數(shù)學(xué)表達(dá)式.(不考慮瓶壁的厚度,瓶子肩部以下為圓柱形)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.我國(guó)已進(jìn)行了“神舟”號(hào)載人航天飛船的試驗(yàn),不久的將來(lái)我國(guó)的宇航員將乘座著宇宙飛船邀游太空.宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話,但在飛船外作業(yè)時(shí),他們之間不能直接對(duì)話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流,其原因是(  )
A.用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便B.聲音的傳播需要介質(zhì)
C.太空中噪聲太大D.聲音只能在地面上傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,用光屏在透鏡的另一側(cè)觀察太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡后出現(xiàn)的現(xiàn)象(如圖).移動(dòng)光屏使光斑最小、最亮,此時(shí)光斑離凸透鏡l0厘米.據(jù)此,我們可以確定此透鏡的焦距為(  )
A.5厘米B.10厘米C.15厘米D.20厘米

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是某課外活動(dòng)小組仿制的一個(gè)能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置--發(fā)電機(jī),裝有手搖柄(未畫(huà)出)的轉(zhuǎn)軸垂直穿過(guò)圓盤(pán)中心,金屬圓盤(pán)放在蹄形磁鐵之間,圓盤(pán)的軸心和能在圓盤(pán)的邊緣滑動(dòng)接觸的滑片通過(guò)金屬導(dǎo)線與電流表相連.金屬圓盤(pán)可以看成是由無(wú)數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤(pán)半徑的導(dǎo)線組成的,圓盤(pán)在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng),每根導(dǎo)線都在做切割磁力線的運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生持續(xù)電流.當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)金屬圓盤(pán)時(shí),電流表有一定的示數(shù).
根據(jù)上述材料,請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)探究填空:
(1)換用磁性更強(qiáng)的磁鐵,其它條件不變,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大,說(shuō)明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān);
(2)換用一個(gè)半徑大一些的金屬圓盤(pán),其它條件不變,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大,說(shuō)明電流大小也跟導(dǎo)線長(zhǎng)度有關(guān);
(3)當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速增大,其它條件不變時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大,說(shuō)明電流大小還跟導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān);
(4)只改變圓盤(pán)轉(zhuǎn)向,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)方向改變了,說(shuō)明電流方向跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);
(5)只對(duì)調(diào)磁鐵兩極,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)方向改變了,說(shuō)明電流方向跟磁場(chǎng)方向有關(guān).

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