分析 讀出燒杯的質(zhì)量、燒杯和水的總質(zhì)量,求出水的質(zhì)量,讀出量筒中水的體積,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出水的密度;
為了避免燒杯內(nèi)壁上會(huì)粘有河水,應(yīng)該先測(cè)量總質(zhì)量,然后將燒杯中的部分水倒入量筒,再測(cè)出剩余水和燒杯的質(zhì)量,得出量筒中水的質(zhì)量,讀出體積,求出密度.
解答 解:(1)圖A中燒杯的質(zhì)量為:20g+5g+2g=27g,圖C中燒杯與河水的總質(zhì)量為:50g+5g+2.6=57.6g,
則倒入量筒中河水的質(zhì)量:m=57.6g-27g=30.6g,
量筒中河水的體積為:V=30cm3,
則河水的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{30.6g}{30c{m}^{3}}$=1.02g/cm3=1.02×103kg/m3.
(2)為了避免將燒杯中的河水倒入量筒時(shí),燒杯壁上沾有的水影響體積的測(cè)量,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先測(cè)燒杯與河水的總質(zhì)量,再將其倒入量筒中測(cè)量體積,再測(cè)燒杯及剩余水的質(zhì)量,這樣可減小誤差的產(chǎn)生,故正確順序?yàn)椋篊AB或CBA.
故答案為:1.02×103;CAB或CBA.
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)主要考查天平量筒的讀數(shù),與測(cè)液體密度實(shí)驗(yàn)的主要步驟,實(shí)驗(yàn)中合理安排步驟減小實(shí)驗(yàn)誤差,是我們必須掌握的內(nèi)容.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體電阻的大小跟它兩端的電壓和通過的電流無關(guān) | |
B. | 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成反比 | |
C. | 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 | |
D. | 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球形狀進(jìn)行的鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)實(shí)驗(yàn) | |
B. | 研究影響動(dòng)能大小因素進(jìn)行的鋼球碰撞木塊實(shí)驗(yàn) | |
C. | 研究植被能保持水土進(jìn)行的植被護(hù)坡實(shí)驗(yàn) | |
D. | 研究生命演化過程進(jìn)行的米勒實(shí)驗(yàn) |
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