【題目】下列各組儀器中,可以用來測量功率的是( ) ①電能表和秒表; ②電能表和電壓表; ③電能表和電流表; ④電流表和電壓表.
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計(jì)各一個,砝碼若干,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測量工具是 .
(2)實(shí)驗(yàn)時某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動.實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 接觸面粗糙程度 | 物塊重G/N | 物塊上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物塊移動的距離L/m | 機(jī)械效率 |
1 | 較粗糙(木塊﹣木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
4 | 較光滑(鐵塊﹣木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
①該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與、、的關(guān)系.
②在第四次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,總質(zhì)量為1500kg的小汽車每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2 , 該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h.已知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍,g=10N/kg.求:
(1)汽車對地面的壓強(qiáng);
(2)小明家到學(xué)校的距離;
(3)在此過程中汽車牽引力做的功;
(4)若在此過程中汽車消耗了2kg汽油,汽油的熱值為4.5×107J/kg,則汽車能的利用率多大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)桌上給出的器材有橡皮泥一盒,形狀不同的石子兒三塊,彈簧測力計(jì)、托盤天平各一。你覺得應(yīng)該選擇___________________________
作為實(shí)驗(yàn)的研究對象,并說出這樣選擇的理由_________________________________。
第二組:探究“物體的重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)過程中他們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(1)請你指出表格的不足之處①_____________________②_______________________
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:________________________________________________,請你寫出如何得到這個結(jié)論的依據(jù)據(jù):______________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖6中(a)、(b)圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的 發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生 .圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實(shí)驗(yàn)時,利用如圖甲所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運(yùn)動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運(yùn)動的關(guān)系.
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯誤是(不必解釋錯誤的原因)___________.
(2)小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn),小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越___________,小車運(yùn)動的距離越___________.
(3)你得到的進(jìn)一步推理是:________________________.
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)探究方法是_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).器材有:木塊A一塊、砝碼一個,彈簧測力計(jì)一個,長木板一塊和棉布一塊.
(1)實(shí)驗(yàn)時,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊A,使其在長木板上做____直線運(yùn)動,此時彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小等于滑動摩擦力的大。
(2)甲實(shí)驗(yàn)中,木塊A受到的摩擦力為____N.
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),可以探究滑動摩擦力的大小與____有關(guān);比較____實(shí)驗(yàn)可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù),小明得出;滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是____(填“正確”或“錯誤”)的.
(5)本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是____(填“控制變量法”或“等效替代法”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“光反射時的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面。
(1)一束光貼著紙板沿EO射到O 點(diǎn),反射光將沿OF方向射出,如果把紙板OF的右半邊向后折,此時_______(選填“有”或“沒有”)光的反射,反射光線將_______(選填“在”或“不在”)向后折疊的紙片上,這說明反射光線、入射光線和法線在______________內(nèi);
(2)如果一束光沿原FO方向射O點(diǎn),它反射后沿圖中的_______方向射出;
(3)某同學(xué)利用一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示,經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,你認(rèn)為表中數(shù)據(jù)與光的反射定律_________(選填“相符”或“不相符”),原因是錯把∠FOB當(dāng)成______角了;
(4)當(dāng)入射光線逐漸靠攏法線,則反射光線將______(選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”、)法線;當(dāng)入射光線垂直于平面鏡入射時,反射角為_____.
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