Question

【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖甲所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動(dòng)的距離，從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不必解釋錯(cuò)誤的原因）___________．

（2）小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn)，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越___________，小車運(yùn)動(dòng)的距離越___________．

（3）你得到的進(jìn)一步推理是：________________________．

（4）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)探究方法是_____________．

Answer 1

【答案】 用不同的力推小車 小 遠(yuǎn) 若運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng) 控制變量法 科學(xué)推理法

【解析】 (1)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制小車到達(dá)水平面時(shí)速度相等，用不同的力推小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，小車到達(dá)水平面時(shí)速度不同，因此該操作是錯(cuò)誤的，應(yīng)使小車從同一高度由靜止自由滑下。(2)棉布比毛巾光滑，小車在棉布上受的阻力比在毛巾上受的阻力小，木板比棉布光滑，小車在，木板上受的阻力比在棉布上受的阻力小，由圖乙、丙、丁可知，小車以相同的速度在木板上滑行最遠(yuǎn)，在毛巾上滑行距離最近，由此可知，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。 （3）經(jīng)過進(jìn)一步推理可以得出：若運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（4）本實(shí)驗(yàn)中“將同一小車放在同一斜面上的同一高度”采用的科學(xué)探究方法是控制變量法；在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理，得出理想狀態(tài)下物體的運(yùn)動(dòng)情況，故采用了科學(xué)推理法。