【題目】閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10000Hz~30000Hz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請回答以下問題:

(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍_____Hz到_____Hz。

(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s是_____。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,說明潛艇B與潛艇A的距離_____。

(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)測量物體間的距離?為什么?

答:__________。

【答案】10 000 20 000 6 000 m 變大 不能 因為真空中不能傳播聲音

【解析】

解答:(1)人耳只能聽到聲音的頻率范圍是20Hz20000Hz之間的聲音,聲吶發(fā)出的聲波頻率大多在聲吶發(fā)出的聲波頻率大多在10000Hz30000Hz之間;因此人耳聽到的聲吶發(fā)出的聲波頻率為:10000Hz20000Hz.(2)①由速度公式得聲波在水中傳播的總距離為:s=vt=1500m/s×8s=12000m;由于聲波是反射回來的信號,所以兩艘潛艇之間的距離:s1s= ×12000m=6000m;②因為聲波頻率變低,所以潛艇B是遠(yuǎn)離聲吶,即潛艇B與潛艇A的距離變大; (3)月球上不能用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離,因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家附近有一公共自行車站點,他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)。某一次從家到學(xué)校運動的s-t圖像如圖所示,則下列說法不正確的是

A. 小華做的是變速運動 B. 小華做的是勻速運動

C. 整個過程平均速度是2.25m/s D. 小華后3min的速度為4m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音在空氣中傳播的速度和溫度有關(guān),下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù):

(1)請你在圖中所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像;________

(2)由圖像或數(shù)據(jù)可知,15℃時聲速為___________m/s;

(3)當(dāng)飛機的飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行實驗,便于發(fā)現(xiàn)這種條件下可能遇到的一些問題。在飛機速度有限的情況下,你能指出在什么情況下實驗更容易成功嗎?答:______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進(jìn)行實驗.

(1)選用編號為A、B、C 的琴弦進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想__________ 。

(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為____、________的琴弦進(jìn)行實驗.

(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù). ①________

(4)該探究實驗采用的物理研究方法是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?對于這個問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對水流的阻力.他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想: 猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān):
為了驗證自己的猜想,實驗室有如下表格中的7種電阻絲,則:

導(dǎo)線代號

A

B

C

D

E

F

G

長度(m)

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

橫截面積(mm2

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

錳銅

鎳鉻

錳銅

錳銅

鎳鉻


(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲、(選填導(dǎo)線代號)的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲電阻大。
(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接;閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲的電阻大小,這時探究的是電阻跟導(dǎo)體的的關(guān)系.
(3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 冰在熔化過程中,比熱容、內(nèi)能、溫度都不變

B. 聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān),而只與物體振動的快慢和溫度有關(guān)

C. 將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方,目的是為了加快液體蒸發(fā)

D. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無關(guān),熱值越大含有的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的________來判斷的;戴著耳機在嘈雜的公共場所聽音樂時,往往需要增大音量,這是增大了聲音的________,若長此以往會導(dǎo)致聽力下降;一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的是指________.蜜蜂振翅次,則其翅膀振動頻率為________,人耳________(能/不能)聽到這種聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運動的st圖象,圖乙是小車乙運動的vt圖象,由圖象可知(

A. 甲車速度大于乙車速度

B. 甲、乙兩車都由靜止開始運動

C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運動

D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3 . 求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時的效率.

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