10.我國(guó)科研人員研發(fā)了百米級(jí)第二代高溫超導(dǎo)帶材,使我國(guó)躋身該技術(shù)領(lǐng)域國(guó)際先進(jìn)行列.假如所有導(dǎo)體都成了常溫下的超導(dǎo)體,那么當(dāng)用電器通電時(shí),下列說法正確的是( �。�
A.白熾燈仍然能發(fā)光B.電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)起來
C.電飯鍋仍然能煮飯D.電熨斗仍然能熨燙衣服

分析 解答本題的關(guān)鍵是超導(dǎo)體是零電阻,所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作.

解答 解:白熾燈、電飯鍋、電熨斗都是利用電流熱效應(yīng)工作的,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt知,沒有電阻就不能產(chǎn)生電熱,所以用超導(dǎo)體材料制成的電熱器不能工作.故A、C、D不正確.
電風(fēng)扇是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用而工作的,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,所以用超導(dǎo)體材料制成的電風(fēng)扇不但仍能工作,并且電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率更高.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):超導(dǎo)材料的特點(diǎn)、電流熱效應(yīng),以及應(yīng)用的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在“天宮一號(hào)”中進(jìn)行太空授課時(shí),聶海勝表演懸空打坐,王亞平用手推他一下,他便向后退去,這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);授課結(jié)束時(shí),王亞平與聶海勝擊掌慶祝,結(jié)果自己也被彈回,這說明力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,兩個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,乙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說法正確的是( �。�
A.如果向甲容器中加入鹽水,木塊再次靜止受到的浮力變大
B.如果向甲容器中加入鹽水,木塊再次靜止受到的浮力不變
C.如果向乙容器中加入酒精,小球再次靜止受到的浮力不變
D.如果向乙容器中加入鹽水,小球再次靜止受到的浮力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.已知酒精的密度為0.8g/cm3.下列說法能夠成立的是( �。�
A.能裝下500g純凈水的瓶子一定能裝下 600g酒精
B.能裝下500g酒精的瓶子一定能裝下600g純凈水
C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是4:5
D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是5:4

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.(1)京津城際高鐵全長(zhǎng)120km,最高時(shí)速由350公里調(diào)整到300公里,如果按照240km/h的速度行駛,則行駛完全程需要30min.以正在行駛的火車為參照物,鐵路是運(yùn)動(dòng)(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的.
(2)四川汶川發(fā)生大地震后,為防止傳染病的發(fā)生,防疫人員將消毒液噴灑在可能發(fā)生疫 情的地方,過一會(huì)兒,沒有噴灑藥水的地方也能聞到藥味,這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象,說明藥分子在不停地做無規(guī)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.路燈給我們夜晚的生活帶來方便,風(fēng)、光互補(bǔ)路燈兼具了風(fēng)力發(fā)電,太陽能發(fā)電的優(yōu)勢(shì).它同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電.和太陽能電池板,有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽光時(shí)通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中.為了節(jié)能該路燈采用LED燈照明.下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積.
太陽能電池板蓄電池
電池板的面積0.5m2蓄電池容量150Ah
光電轉(zhuǎn)化效率16%額定電壓12V
(1)能源的種類繁多,人們從不同的角度對(duì)能源進(jìn)行了分類,太陽能和風(fēng)能都屬于可再生能源.(選填“二次”,“可再生”或“不可再生”).
(2)白天太陽能電池板把接受收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能,然后轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi),到晚上把它轉(zhuǎn)化成電能為路燈供電;
(3)利用風(fēng)力發(fā)電時(shí),是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;
(4)當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時(shí),太陽能電池板的輸出功率為80W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.體積不同、重力不同的A、B兩個(gè)物體浸在水中,用繩系住A物,拉力為F時(shí)A物靜止,用力F壓B物,B物靜止.若將A、B兩物系在一起放入水中,它們將( �。�
A.上浮B.下沉C.懸浮D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.一個(gè)電阻R1和電流表串聯(lián)在電源兩端,電流表的示數(shù)為2A,在此電路中再串一個(gè)R2=3Ω的電阻后,電流表的示數(shù)變化了0.4A,求R1的阻值、電源電壓值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.福州地鐵1號(hào)線的建成,將有效減緩城市南北向主干線的交通擁擠.
(1)1號(hào)線全長(zhǎng)29.2km,列車全程運(yùn)行約0.7h,則全程的平均速度是41.71km/h(結(jié)果保留兩位小數(shù));列車在運(yùn)行時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)當(dāng)列車進(jìn)站時(shí),以站臺(tái)為參照物,列車是運(yùn)動(dòng)的.
(3)列車的內(nèi)的乘客面對(duì)車窗可以看到自己的像,這是由于光的反射形成的(選填“反射”或“折射”).
(4)如圖是設(shè)計(jì)的地鐵站臺(tái),在站臺(tái)與軌道之間有玻璃幕墻,可以讓列車行駛產(chǎn)生的噪聲在傳播過程中減弱.
(5)車廂內(nèi)有許多拉環(huán)供乘客使用,可以防止列車啟動(dòng)或剎車時(shí),乘客由于慣性而摔倒.
(6)你認(rèn)為這種城市軌道交通具有的優(yōu)點(diǎn)是緩解地面的交通壓力(寫出一點(diǎn)即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案