19.用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí),物體應(yīng)放在天平的左盤中,如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)該增加砝碼(填“增加”或“減少”),如果有砝碼質(zhì)量與對(duì)應(yīng)數(shù)值不符且偏小,則用該砝碼測(cè)量物體質(zhì)量比真實(shí)值偏大(填“偏大”或“偏小”).

分析 (1)天平稱量物體質(zhì)量時(shí),物體放在左盤,砝碼放在右盤;稱量時(shí)指針左偏,增加砝碼;指針右偏時(shí),減少砝碼.
(2)如果有砝碼質(zhì)量與對(duì)應(yīng)數(shù)值不符且偏小,則稱量相同物體的質(zhì)量時(shí),應(yīng)該多放砝碼才行,據(jù)此分析即可判斷.

解答 解:(1)天平稱量物體質(zhì)量時(shí),物體放在左盤,砝碼放在右盤;稱量時(shí)指針左偏,說明左盤中的物體輕,所以應(yīng)該向右盤中增加砝碼;
(2)如果有砝碼質(zhì)量與對(duì)應(yīng)數(shù)值不符且偏小,則稱量相同物體的質(zhì)量時(shí),應(yīng)該多放砝碼才行,故這樣讀數(shù)的結(jié)果一定會(huì)偏大的.
故答案為:左;增加;偏大.

點(diǎn)評(píng) 正確調(diào)節(jié)天平,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),是通過平衡螺母來完成;稱量質(zhì)量,天平不平衡,是通過增減砝碼或移動(dòng)游碼完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.用手拍墻,手會(huì)感到疼,這說明物體間力的作用是相互的,用力捏一下橡皮泥,橡皮泥變形了,這說明力可以使物體發(fā)生形變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.“學(xué)而不思則罔”,小明常把所學(xué)物理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,如圖甲所示他用鉛垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是豎直向下的.家里的臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,他經(jīng)常打開主機(jī)箱蓋除塵,這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了電,可以吸引(選填“吸引”或“排斥”)輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上.臺(tái)秤是一種稱量質(zhì)量的工具,小明通過認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)使用方法與天平相似.使用前,將臺(tái)秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調(diào)節(jié)調(diào)零螺絲使秤桿水平平衡.某次稱量情況如圖乙所示,被稱貨物的質(zhì)量是2.2kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某學(xué)生用一根長6.5cm的橡皮筋自制測(cè)力計(jì),并用鉤碼和刻度尺測(cè)得以下數(shù)據(jù):
鉤碼重量/N01234
橡皮筋長度/cm6.57.58.59.511.0
橡皮筋伸長/cm01234.5
(1)在表中空格內(nèi)填入橡皮筋的伸長量;
(2)由此得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),橡皮筋的伸長與受到的拉力成成正比;
(3)該測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是0~3N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,鋼制彈簧作為健身拉力器的構(gòu)件,主要利用鋼鐵較好的( 。
A.范性B.延展性C.彈性D.絕緣性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了增大摩擦.懸停在空中的直升機(jī)受到升力和重力的作用,其中升力的施力物體是空氣,方向是豎直向上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一個(gè)小球重為10N,用手抓住將它浸沒在水中時(shí),小球排開的水所受的重力為8N,則(  )
A.放手后小球?qū)⑸细?/td>B.放手后小球?qū)腋?/td>
C.放手后小球?qū)⑾鲁?/td>D.小球受到的浮力為2N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.萊蕪市樓房中大多裝有“暖氣”,一般采用熱水器循環(huán)的方式將燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖,這是利用了水的比熱容大的特性.一暖氣片中50kg的水溫度降低2℃放出的熱量是4.2×105J.[C=4.2×103J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.
物體物體質(zhì)量(m)重力大。∟)比值G/m(N/kg)
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
物體40.43.929.8
接觸面小車運(yùn)動(dòng)的距離s/(單位:cm)
毛巾18.00
棉布26.58
木板63.00
(1)小車每次滑行到水平面時(shí)有相同的速度.研究小車在水平面上運(yùn)動(dòng),是為了使小車在豎直方向上受到的重力與支持力相平衡,其作用效果相抵消,相當(dāng)于小車只受到水平方向的摩擦力.
(2)小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,是因?yàn)槭艿降哪Σ亮ψ畲螅?br />(3)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:一切運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案