分析 (1)由第一,第二步可求得水的體積,即為牛奶的體積.根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,要計(jì)算一種物質(zhì)的密度需要知道這個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量和體積,故第三步應(yīng)用彈簧秤測(cè)出牛奶的重力,然后求出牛奶的質(zhì)量.
(2)根據(jù)(1)所求得的牛奶的質(zhì)量和體積,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$即可求得牛奶密度.
解答 解:(1)由第一,第二步可知,水的質(zhì)量m水=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{g}$,利用密度公式變形求得水的體積V=$\frac{{G}_{2}{G}_{1}}{g{ρ}_{水}}$;
第三步要做的是:將瓶中的水倒出,再裝滿牛奶,此時(shí)牛奶的體積即為水的體積,
用彈簧秤測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3,可求出牛奶的重力為:G3-G1,
然后利用重力公式變形m=$\frac{G}{g}$即可求出牛奶的質(zhì)量是m=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}$.
(2)牛奶的質(zhì)量m=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}$,牛奶的體積等于水的體積V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{g{ρ}_{水}}$.
則牛奶的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{({G}_{3}-{G}_{1}){ρ}_{水}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$.
故答案為:(1)將瓶中倒出水,再裝滿牛奶,用彈簧秤測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3,求出牛奶的質(zhì)量是m=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}$;(2)$\frac{({G}_{3}-{G}_{1}){ρ}_{水}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道測(cè)量質(zhì)量和密度的問(wèn)題,試題創(chuàng)設(shè)的“在沒(méi)有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”情境,既讓學(xué)生感到科學(xué)探究就在我們的生活中,又清晰地引領(lǐng)學(xué)生利用生活中的常用器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,考查學(xué)生對(duì)測(cè)量質(zhì)量和密度的原理、方法的掌握情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲表明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 | |
B. | 圖乙表明物體在AB和BC段做不同的勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 圖丙表明晶體熔化時(shí)有熔點(diǎn) | |
D. | 圖丁表示一段鎳鉻合金線的電阻值隨溫度發(fā)生變化 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天空中出現(xiàn)的彩虹 | B. | 形影不離 | ||
C. | 水面處于“折斷”的鉛筆 | D. | 水中倒影 |
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