15.“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)的電路圖及測(cè)量示數(shù)如圖所示.

(1)請(qǐng)你在圖甲中標(biāo)出電壓表的正負(fù)接線柱.(用“+”“-”表示)
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到變阻器的最左端,以起到保護(hù)電路的作用.
(3)圖乙中電壓表讀數(shù)為2V,電流表的讀數(shù)為0.2A,由該組數(shù)據(jù)得Rx的阻值為10Ω.
(4)如果在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是Rx斷路(寫出一種).

分析 (1)電壓表使用時(shí)要求電流從正接線柱流進(jìn),負(fù)接線柱流出,由此解答;
(2)伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)作用,一是保護(hù)電器,二是改變電阻兩端的電壓;
(3)根據(jù)電表量程和分度值分別讀出電壓表和電流表示數(shù),由R=$\frac{U}{I}$計(jì)算Rx的阻值;
(4)電流表無(wú)示數(shù),說明電路斷路,電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源間是通路,由此判斷故障原因.

解答 解:
(1)電壓表使用時(shí)要求電流從正接線柱流進(jìn),負(fù)接線柱流出,由圖甲根據(jù)電流方向判斷,如圖所示:

(2)開關(guān)閉合前,其滑片應(yīng)移到阻值最大處即左端,這樣電路中電阻最大,電流最小,所以能起到保護(hù)電路的作用;
(3)由圖乙,電壓表使用0-3V量程,分度值0.1V,示數(shù)為2V;
電流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,示數(shù)為0.2A;
由I=$\frac{U}{R}$可得,Rx的阻值:Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω;
(4)電流表無(wú)示數(shù),說明電路可能出現(xiàn)斷路,電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源間是通路,電壓表有示數(shù),說明可能是電壓表并聯(lián)的Rx發(fā)生了斷路.
故答案為:
(1)見上圖;(2)保護(hù)電路;(3)2;0.2;10;(4)Rx斷路.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表使用、電表的讀數(shù)、電阻的計(jì)算、以及故障問題等.屬于常見題型,難度不大.

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(1)小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):如圖甲,先把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶常溫水的密閉燒瓶中,然后,從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到圖乙的a處位置,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)控制其它條件相同時(shí),把圖乙的裝置從山腳移到山頂,則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將上升(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于大氣壓隨高度的升高而降低.

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(2)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),要將鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,其目的是鐵球到桌面時(shí)的速度不同(或改變鐵球到桌面時(shí)的速度).
(3)通過幾次操作后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不好,于是小組同學(xué)將鐵球換成鐵圓柱體,換成鐵圓柱體的原因是圓柱體撞擊木塊后,有利于木塊沿著桌面做直線運(yùn)動(dòng).
(4)更換鐵圓柱體后,為了保證每次木塊不被推出桌面,實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行怎樣的操作.將圓柱體從斜面的不同高度靜止釋放,從木塊沒有被撞擊出桌面的釋放高度中,選取三個(gè)釋放高度作為實(shí)驗(yàn)中釋放的高度.

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