5．生活中處處有物理，小明同學(xué)觀察到兩個(gè)生活中常見的現(xiàn)象，一是喝牛奶時(shí)，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出；二是在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會(huì)兒，氣球就爆破了．
（1）小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：如圖甲，先把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶常溫水的密閉燒瓶中，然后，從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到圖乙的a處位置，此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）控制其它條件相同時(shí)，把圖乙的裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將上升（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于大氣壓隨高度的升高而降低．

分析 （1）結(jié)合氣體壓強(qiáng)與其質(zhì)量的關(guān)系判斷即可解決．瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，在瓶內(nèi)氣壓的作用下細(xì)玻璃管內(nèi)水柱會(huì)上升．
（2）大氣壓隨高度的增加而減小，外界氣壓減小，所以細(xì)玻璃管內(nèi)水柱會(huì)在瓶內(nèi)氣壓的作用下上升．

解答 解：（1）當(dāng)用細(xì)管向瓶中吹氣時(shí)，瓶內(nèi)空氣的體積一定，質(zhì)量變大，所以瓶內(nèi)的氣壓變大，在瓶內(nèi)氣壓的作用下細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升；
（2）大氣壓隨高度的增加而減小，山頂?shù)臍鈮罕壬侥_的氣壓小，把圖1的裝置從山腳移到山頂時(shí)，因?yàn)橥饨鐨鈮簻p小，所以細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱在瓶內(nèi)氣壓的作用下會(huì)上升．
故答案為：（1）增大；（2）上升；大氣壓隨高度的升高而降低．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了同學(xué)們對(duì)上述材料的分析和理解能力，以實(shí)驗(yàn)題的情景考查了氣體壓強(qiáng)大小的影響因素，是一道綜合題，難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．2014年初，移動(dòng)、電信、聯(lián)通三大運(yùn)營商陸續(xù)為客戶推出了4G業(yè)務(wù)，通過4G網(wǎng)絡(luò)可提供更加高效快速的無線視頻電話，無線上網(wǎng)等多項(xiàng)服務(wù)，這些服務(wù)是通過電磁波（選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）來傳遞信息的，這種波在真空中的傳播速度約為3×103km/s．2014年4月11日《北京市控制吸煙條例（草案征求意見稿）》在北京市政府法制辦網(wǎng)站、首都之窗網(wǎng)站開征意見．從物理學(xué)角度看，煙霧在公共場所里彌漫屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律的科學(xué)家是（　�。�
A．伽利略B．愛因斯坦C．牛頓D．托里拆利

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖是我們常見的圖象，在其橫、縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝缓�，不可以用來描述（　�。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201508/96/a438fe10.png" style="vertical-align:middle" />
A．密度計(jì)所受浮力與液體密度的關(guān)系
B．同一實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系
C．通過定值電阻得到電流與電壓的關(guān)系
D．勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率為1W的小燈泡，連接的部分電路如圖甲所示．
次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A燈泡亮度
11.500.32發(fā)光微弱
22.000.38較暗
32.50正常發(fā)光
43.000.46很亮
（1）請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線將正確的電路連接完整．
（2）電路連接正確后，小華進(jìn)行了4次測量，并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里，其中第3次測量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流表為0.42A，小燈泡的額定功率為1.05W．
（3）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動(dòng)．關(guān)于該物體的受力，以下分析正確的是（　　）
A．物體只受到重力和摩擦力的作用
B．物體受到重力和支持力是相互作用力
C．物體同時(shí)受到重力、支持力和摩擦力的作用
D．物體受到的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．我國在一些缺水地區(qū)，許多群眾需要到很遠(yuǎn)的地方挑水飲用．一人在挑水時(shí)為了防止水濺出桶外，在水面上放一薄木板（如圖乙所示），木板有$\frac{4}{5}$體積浸入水中．若該木板體積為150cm3，桶內(nèi)水深35cm，求：
（1）木板受到的浮力和木板的密度．
（2）若桶底的面積為40cm2，則桶底受到水的壓力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．閱讀短文，回答問題：風(fēng)速及其測量．
風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象，風(fēng)既有方向也有快慢，地面氣象觀測中測量的是水平運(yùn)動(dòng)的風(fēng)，用風(fēng)向和風(fēng)速表示．
風(fēng)向標(biāo)是測定風(fēng)向的設(shè)備，如圖甲所示的風(fēng)向標(biāo)是一個(gè)形狀不對(duì)稱的物體，在風(fēng)的作用下，對(duì)空氣流動(dòng)產(chǎn)生較大阻力的一端便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)至順風(fēng)方向，從而顯示風(fēng)向．
分杯式風(fēng)速計(jì)是測量風(fēng)速的最常用的工具，它主要由三大部分組成：風(fēng)杯組件、支撐及轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)（如支座、軸、轉(zhuǎn)盤等零件），信號(hào)采集與處理系統(tǒng)，風(fēng)杯組件由三個(gè)圓錐形或半球形的空杯組成，如圖乙所示，空心杯殼固定在互成120°的三叉星形支架上，杯的凹面順著一個(gè)方向排列，在水平風(fēng)力的驅(qū)動(dòng)下風(fēng)杯組件朝著杯凹面后退的方向旋轉(zhuǎn)，主軸和轉(zhuǎn)盤在風(fēng)杯組件的帶動(dòng)下一起旋轉(zhuǎn)，風(fēng)速不變時(shí)，風(fēng)杯穩(wěn)定后也作勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，即單位時(shí)間內(nèi)風(fēng)杯轉(zhuǎn)過的圈數(shù)是一個(gè)穩(wěn)定的值，實(shí)驗(yàn)表明，風(fēng)速越大，風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速也越大，風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速與風(fēng)的速度成正比．
轉(zhuǎn)盤上固定有N個(gè)小磁鐵，當(dāng)小磁鐵正對(duì)磁敏開關(guān)時(shí)，磁敏開關(guān)導(dǎo)通，不正對(duì)時(shí)，磁敏開關(guān)斷開，風(fēng)杯組件每旋轉(zhuǎn)一周，電路a、b端就會(huì)輸出若干個(gè)周期的脈沖信號(hào)，某信號(hào)如圖丁所示，信號(hào)的頻率隨風(fēng)速的增大而成比例地增加，該脈沖信號(hào)由計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)，經(jīng)換算后就能得出實(shí)際風(fēng)速值

（1）風(fēng)向標(biāo)是測定風(fēng)向（風(fēng)向/風(fēng)速）的設(shè)備，若風(fēng)從正北方吹來，圖甲所示的風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向正北（正南/正北）
（2）對(duì)于同一風(fēng)杯式風(fēng)速計(jì)，若風(fēng)速增大為原來的2倍，則風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉淼?倍；圖丙中若以轉(zhuǎn)盤上的某個(gè)磁鐵為參照物，磁敏開關(guān)是運(yùn)動(dòng)（靜止/運(yùn)動(dòng)）的
（3）測速電路中，開關(guān)S閉合，當(dāng)磁鐵靠近磁敏開關(guān)時(shí)，電路a、b端輸出高電壓（高電壓/低電壓）．由圖丁可知電源電壓為5V
（4）風(fēng)速恒定時(shí)信號(hào)采集電路a、b端輸出的電壓信號(hào)如圖丁所示，若風(fēng)速增大為某一確定值，則電壓信號(hào)圖象中的時(shí)間間隔與原來相比A
A．時(shí)間間隔（t2-t1）減小，時(shí)間間隔（t3-t2）減小
B．時(shí)間間隔（t2-t1）增大，時(shí)間間隔（t3-t2）增大
C．時(shí)間間隔（t2-t1）減小，時(shí)間間隔（t3-t2）增大
D．時(shí)間間隔（t2-t1）增大，時(shí)間間隔（t3-t2）減小
（5）若題中N=10，t1=0.15s，t2=0.20s，t3=0.35s，由此可知風(fēng)杯組件（或轉(zhuǎn)盤）的轉(zhuǎn)速為每分鐘30轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)的電路圖及測量示數(shù)如圖所示．

（1）請(qǐng)你在圖甲中標(biāo)出電壓表的正負(fù)接線柱．（用“+”“-”表示）
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到變阻器的最左端，以起到保護(hù)電路的作用．
（3）圖乙中電壓表讀數(shù)為2V，電流表的讀數(shù)為0.2A，由該組數(shù)據(jù)得Rx的阻值為10Ω．
（4）如果在閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是Rx斷路（寫出一種）．

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