【題目】如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做用電流表測(cè)電流的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.

1)出現(xiàn)甲同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的 ;

2)出現(xiàn)乙同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的

3)出現(xiàn)丙同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的

【答案】1)電流表的正負(fù)接線柱接反了;

2)所選的量程太大;

3)所選的量程太。

【解析】試題分析:電流表的正確使用方法:電流表和被測(cè)電路串聯(lián);讓電流從“+”接線柱流入電表,從“﹣”極接線柱流出電表;不能超出電流表的量程;絕對(duì)不能把電流表直接連在電源的兩極上.根據(jù)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,判斷出現(xiàn)的問(wèn)題.

解:(1)甲圖中的指針反轉(zhuǎn),說(shuō)明出現(xiàn)的問(wèn)題是:正負(fù)接線柱接反了;

2)乙圖中的指針偏轉(zhuǎn)角度太小,說(shuō)明出現(xiàn)的問(wèn)題是:量程太大了;

3)丙圖中的指針偏轉(zhuǎn)角度太大,說(shuō)明出現(xiàn)的問(wèn)題是:量程太小了.

故答案為:(1)電流表的正負(fù)接線柱接反了;

2)所選的量程太大;

3)所選的量程太小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V.

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整_____________

2)現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器R15 Ω 0.3 A)和R250 Ω 1 A),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器________;

3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到端(填“A”“B”);

4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)該操作的是_____(填序號(hào));

A.檢查電路是否開路

B.檢查電路是否短路

C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)注視________(填序號(hào));

A.電壓表示數(shù) B.電流表示數(shù) C.滑動(dòng)變阻器滑片

6)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為___W

7)圖丁是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖像.由圖像可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而________(填增大”“減小不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鄭小楚同學(xué)將一個(gè)“220V 1000W”的電熱水器接入示數(shù)為“0850.5”的電能表所在的電路中,且電路中只有這一個(gè)用電器,正常工作5h后,電能表示數(shù)將變?yōu)椤?/span>_____________”,假設(shè)電熱水器燒水的熱效率是84%,正常加熱10min后,它可以把質(zhì)量為_________kg、溫度為25℃的水加熱到100℃;當(dāng)鄭小楚使用該熱水器加熱水時(shí),他發(fā)現(xiàn)水沸騰的溫度為99℃,原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>___________(選填“高于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。[c=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列在平直軌道上勻速行駛的列車,車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動(dòng)后掉在地板上,則小螺絲釘落在地板上的位置是(
A.正下方的前側(cè)
B.正下方
C.正下方的后側(cè)
D.不能確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鄭小楚同學(xué)想要“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”,于是他取來(lái)一塊海綿和兩個(gè)長(zhǎng)方體木塊來(lái)做實(shí)驗(yàn),并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟。

A.將木塊平放在海綿上,如圖甲;

B.將木塊豎直放在海綿上,如圖乙;

C.將兩個(gè)木塊疊加在一起,然后平放在海綿上,如圖丙。

請(qǐng)回答:

(1)鄭小楚是通過(guò)觀察海綿的__________________來(lái)探究壓力的作用效果的。

(2)比較圖甲和圖乙可知,在壓力不變時(shí),壓力的作用效果與物體的_________________有關(guān)。

(3)圖甲和圖丙探究的是______________________________________________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是__________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長(zhǎng)途運(yùn)輸、貯藏等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時(shí)對(duì)蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分的破壞,常常對(duì)蔬菜進(jìn)行真空脫水,使之成為脫水蔬菜。從物理學(xué)的角度看,真空脫水的道理是

A. 真空環(huán)境的溫度極低,可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華,從而實(shí)現(xiàn)脫水

B. 真空環(huán)境的氣壓很高,可使蔬菜中的水分在短時(shí)間內(nèi)迅速汽化,從而實(shí)現(xiàn)脫水

C. 真空環(huán)境氣體流速快,加快了蔬菜中的水分的蒸發(fā)

D. 真空環(huán)境的氣壓很低,因而大大降低了水的沸點(diǎn),使蔬菜中的水分迅速汽化,從而實(shí)現(xiàn)脫水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天電風(fēng)扇不可少.吹風(fēng)扇可以讓人感到?jīng)隹,這是為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究.

1)你______(選填“同意”或“不同意”)小考同學(xué)的觀點(diǎn)(物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)).

2如圖甲是他第二次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是____N,分度值是______N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處.

3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_________

4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】火柴可以擦燃,也可以放在火上點(diǎn)燃,這兩種方法都可以改變火柴的___________,后者是利用___________的途徑。

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