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11.下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于液化的是( �。�
A.初春,河里的冰雪消融B.夏天,曬在陽臺上的濕衣服變干
C.深秋,草葉上結(jié)出白霜D.冬天,室外的人哈出“白氣”

分析 液化是物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象,分析各選項中物質(zhì)狀態(tài)的變化,就可以判斷出正確的選項.

解答 解:A、初春,河里的冰雪消融,物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,不符合題意;
B、夏天,曬在陽臺上的濕衣服變干,水由液態(tài)變成了氣態(tài),屬于汽化現(xiàn)象,不符合題意;
C、深秋,草葉上結(jié)出白霜,這是空氣中的水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝華現(xiàn)象,不符合題意;
D、冬天,室外的人哈出“白氣”是人哈出的水蒸氣液化而形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,符合題意.
故選D.

點評 此題考查的是我們對于生活中物態(tài)變化的分析能力,物態(tài)變化是中考必考的一個知識點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.2015年3月16日下午,廈門出現(xiàn)平流霧奇觀,鼓浪嶼附近海域出現(xiàn)鄭成功雕像被逐漸遮蓋(從圖1到圖2)的有趣景象,這是暖濕氣流中的水蒸氣遇到溫度低的海面發(fā)生液化(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.實驗臺上有組裝好的實驗裝置,如圖所示.另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒(十個)、質(zhì)量不同的滑輪三個(圖中未畫出).小麗用上述實驗裝置和器材進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一:
序號動滑輪重 G/N鉤碼重G/N鉤碼上升
高度h/m
繩的拉力F/N繩端移動距離 s/m機械效率
η/%
10.10.50.20.340.473.5
20.110.20.60.483.3
30.120.21.10.490.9
表二:
序號動滑輪重 G/N鉤碼重G/N鉤碼上升
高度h/m
繩的拉力F/N繩端移動距離 s/m機械效率
η/%
10.120.21.10.490.9
20.1520.21.150.487
30.220.21.20.483.3
(1)分析表一中數(shù)據(jù),小麗認為:對于同一動滑輪,所提升的鉤碼越重,機械效率越高.
(2)分析表二中數(shù)據(jù),你的結(jié)論是:提升相同鉤碼時,動滑輪越重,機械效率越低.
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠G+G2,排除測量因素的影響,主要原因之一是:滑輪與輪軸間有摩擦或繩子有重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.閱讀短文,回答問題:
體育比賽中,有時候運動員突然受傷,醫(yī)護人員在實施急救時,常常會對著受傷部位噴一種霧狀的藥劑,如圖所示.運動員如果傷得不太重,經(jīng)過這種緊急救治,往往能重返賽場,堅持比賽.這究竟是一種什么神奇的藥劑?為什么能對傷痛產(chǎn)生這么大的效果?
原來,這是一種叫作氯乙烷(C2H5Cl)的有機物.它的沸點只有12.5℃,所以在常溫常壓下是氣體.通常它以液態(tài)形式被儲存在壓強較大的金屬罐中.在噴出來的一剎那,壓強減小且由于接觸到溫暖的皮膚,氯乙烷立刻變成氣體,由液體變成氣體的氯乙烷從運動員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量,使受傷的部位溫度迅速降低,神經(jīng)被麻痹,于是疼痛就迅速緩解了,到比賽結(jié)束以后,運動員還要接受正式的治療.
(1)氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是氣態(tài).儲存在金屬罐中的氯乙烷是液態(tài).
(2)氯乙烷噴到運動員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化,在這個過程中氯乙烷從皮膚上吸收大量熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.為了測量電阻Rx的電阻值,小龍選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表,一個電阻值已知的定值電阻R0,一個符合要求的電源,以及兩個開關S1和S2,并連接了部分實驗電路,如圖所示,請幫助小龍完成這個實驗.
(1)請你添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的連接;
(2)閉合開關S1,讀出電流表示數(shù)為I1;閉合開關S1、S2,讀出電流表示數(shù)為I2;
(3)寫出電阻RX的表達式為:RX=I2I1R0I1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.坐在快速行駛客車上的乘客看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來,這是因為乘客以客車作為參照物的緣故,由此現(xiàn)象可推斷客車的速度快.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某科技小組設計從水中打撈重物A的裝置如圖所示,小文站在地面上通過滑輪組從水中提升重為1200N的物體A.當物體A在水面下,小文以拉力F1勻速豎直拉動繩子,滑輪組的機械效率為η1;當物體A完全離開水面,小文以拉力F2勻速豎直拉動繩子,滑輪組的機械效率為η2.已知:物體A的密度為3×103kg/m3,小文同學的重力為600N,η1:η2=14:15.不計繩的質(zhì)量和滑輪與軸之間的摩擦,g=10N/kg.
求:(1)重物A在水面下受到的浮力;
(2)動滑輪的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.當夏日炎炎時,我們常使用空調(diào)來降低室內(nèi)的溫度.當冬日嚴寒時,我們又可以使用空調(diào)來提高室內(nèi)的溫度,你覺得在使用的過程中,空調(diào)的風向應怎樣調(diào)節(jié)最有利于整個室內(nèi)溫度盡快達到預設要求( �。�
A.夏天,應將空調(diào)出風口向上調(diào)節(jié),讓涼風向上吹出
B.冬天,應將空調(diào)出風口向上調(diào)節(jié),讓暖風向上吹出
C.無論夏天還是冬天,都應將空調(diào)出風口向下調(diào)節(jié)
D.無論夏天還是冬天,都應將空調(diào)出風口向上調(diào)節(jié)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關系,設計了如圖甲乙所示的實驗.
實驗甲:質(zhì)量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實驗乙:質(zhì)量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
小華還進行了多次對比實驗,實驗現(xiàn)象均與上述兩實驗相同.
(1)要探究物體動能的大小與速度的關系應選用甲(選“甲”或“乙”)圖.
(2)由甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是物體動能的大小與質(zhì)量和速度有關,質(zhì)量越大,速度越大,物體的動能就越大.
(3)若水平面絕對光滑,本實驗將不能(選“能”或“不能”)達到探究目的.
(4)這個實驗中,利用木塊被碰撞后移動的距離來比較物體的動能大小,下列實例中與此方法相同的有②.(填編號)
①認識電流大小時,用水流進行類比
②用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的
③研究電流與電壓的關系時控制電阻不變.

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