A. | 以原來(lái)的速度一直上升 | B. | 立即下落 | ||
C. | 繼續(xù)上升一段,然后下落 | D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
分析 從物體具有慣性和力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)入手分析即可解決此題.
解答 解:向上運(yùn)動(dòng)的重物在繩子斷裂后,但由于慣性,仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),向上運(yùn)動(dòng);由于重物受到重力的作用,所以重物向上運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越小,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再下落.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題易忽略物體由于慣性繼續(xù)上升一段距離這個(gè)過(guò)程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流/A | 0.1 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.2瓦 | B. | 0.4瓦 | C. | 0.6瓦 | D. | 0.8瓦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | B. | 將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | ||
C. | 將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | D. | 主要目的是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考(3月)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小亮的實(shí)驗(yàn)是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系”,他選擇了三個(gè)體積不同、質(zhì)量分別為89g、178g、356g的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他每次都用盛有30cm3水的量筒分別測(cè)出了三個(gè)銅塊的體積,并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計(jì)的表格中。
質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 比值(m/V) | |
銅塊1 | 89 | 10 | |
銅塊2 | 178 | 20 | |
銅塊3 | 356 | 70 |
(1)銅塊1的比值是
(2)小亮在計(jì)算質(zhì)量與提及的比值(m/V)時(shí),發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量有錯(cuò)誤,這個(gè)數(shù)據(jù)是 (填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和他的單位)。
(3)小亮思考了半天也沒(méi)想出這個(gè)錯(cuò)誤是怎么產(chǎn)生的,請(qǐng)你幫小亮指出該錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因: 。
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