4.請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位:自行車正常行駛時(shí)的速度約為5m/s;一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg;二只雞蛋重1N.

分析 首先要對(duì)題目中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解,結(jié)合對(duì)生活實(shí)際的認(rèn)識(shí),填入符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
自行車正常行駛時(shí)的速度約為5m/s;
中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg;
一斤(500g)雞蛋可稱8--10個(gè),那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g(0.05kg);其重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N;兩個(gè)雞蛋的重力為1N;
故答案為:m/s;kg;N

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),填入符合實(shí)際的單位即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.013×105Pa;離地面越高的地方,大氣壓越。

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15.圖甲是用纜繩拉著實(shí)心長(zhǎng)方體A沿豎直方向以0.4m/s的速度勻速下降的情景.圖乙是A下降到水底之前纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖象(ρ=1.0×103kg/m3).求:
(1)當(dāng)長(zhǎng)方體A剛剛浸沒(méi)時(shí),下表面受到的水的壓強(qiáng)是多少?
(2)長(zhǎng)方體A浸沒(méi)在水中后受到的浮力是多少?
(3)長(zhǎng)方體A的密度是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.(1)在圖甲中,物體靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體所受的力.
(2)如圖乙所示,滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行.請(qǐng)畫出滑塊在木板上滑行時(shí)水平方向上受到力的示意圖.
(3)在圖丙中畫出此時(shí)小球受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有一本靜止在桌面上的書,所受重力為G,對(duì)桌面的壓力為F,桌面對(duì)書的支持力為N,則屬于是一對(duì)平衡力的是( 。
A.G與FB.G與NC.F與ND.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.有一斜面高1m,長(zhǎng)5m,機(jī)械效率為80%,要把一個(gè)重100N的物體沿斜面勻速推到頂端,拉力所做的有用功為100J;斜面上摩擦力的大小為5N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,重350N的物體在100N的拉力作用下10秒鐘上升30cm,若不計(jì)摩擦和繩子重,求:
(1)物體上升速度;  
(2)拉力的功率;
(3)若物體再增加100N,滑輪組的機(jī)械效率為多大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明“五一”假期到盤山去旅游,在山上撿到一形狀不規(guī)則的小石塊,小明回學(xué)校后測(cè)量了這一小石塊的密度.實(shí)驗(yàn)室中提供的實(shí)驗(yàn)器材有:量筒、正方體木塊(木塊密度小于水的密度)(如圖)和水.請(qǐng)你根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)出小石塊的密度,寫出石塊密度的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了緩解城市交通擁堵,某大學(xué)兩位研究生設(shè)計(jì)出“都高螞蟻”概念車,該車小巧實(shí)用,質(zhì)量?jī)H有400kg,總體積0.8m3,輪胎與地面的總接觸面積200cm2,標(biāo)準(zhǔn)乘載100kg.請(qǐng)解答標(biāo)準(zhǔn)乘載時(shí)的下列問(wèn)題(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3):
(1)“都市螞蟻”車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)多大?
(2)“都高螞蟻”車以4m/s的速度在公路上勻速行駛時(shí),受到的阻力是車總重的0.3倍,則發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率多大?
(3)科技社團(tuán)的同學(xué)想將此車改造成“水陸兩棲螞蟻車”,若該車密封良好,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷它能否浮在水面上?若能,它露出水面的體積是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案