【題目】在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空氣密度），倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，瓶口之間用一塊玻璃板隔開。抽掉玻璃板后，最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同，這是_____現(xiàn)象，說明氣體分子_____。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是_____（填“A“或“B”）瓶。

【答案】擴散 在永不停息地做無規(guī)則的運動 B

【解析】

[1][2] 抽掉玻璃板根據(jù)兩瓶氣體顏色均勻混合可知氣體發(fā)生了擴散現(xiàn)象。該現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動；

[3] 二氧化氮的密度大于空氣的密度，如果把二氧化氮氣體放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，因此要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是四沖程汽油機的兩個沖程，乙圖顯示的是汽油機的___沖程；甲圖中燃氣的內(nèi)能是____(選填“增加”、“減少”或“不變”)的；若這種汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)，汽油機對外做功的次數(shù)是__次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物體的吸熱速度是否與物體的顏色有關(guān)”，實驗桌上有完全相同的兩個燒瓶，裝有質(zhì)量和初溫都相同的水，甲燒瓶表面均勻涂成黑色，乙燒瓶表面均勻涂成白色，分別插有相同的溫度計。選用100W白熾燈做熱源，甲乙兩個燒瓶放在燈泡兩側(cè)，圖為該實驗裝置的正視圖。當燈泡發(fā)光一段時間后，通過觀察溫度計的示數(shù)變化發(fā)現(xiàn)，黑色燒瓶中的溫度計示數(shù)變化較大，于是得出：“黑色物體吸熱速度快”的結(jié)論。

（1）他們在探究過程中存在的問題是：_______________________。

（2）應(yīng)采取的正確方法是：____________________。

（可添加輔助器材）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個標有“10Ω 0.6A”和“20Ω 0.5A”的兩定值電阻串聯(lián)接在同一電路中，電源電壓最多為_______ V；若將它們并聯(lián)在同一電路中，干路中的最大電流是_________ A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重慶網(wǎng)紅“木桶魚”是在木桶里放入高溫的鵝卵石，再加入質(zhì)量為2kg初溫度為60℃的魚湯，鵝卵石放熱能使魚湯沸騰（一個標準大氣壓，魚湯的比熱容為水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg℃））求：

（1）魚湯所吸收的熱量為多少J?

（2）若鵝卵石放出熱量的80％被魚湯吸收，求鵝卵石放出的熱量是多少J?

（3）若鵝卵石放出的這些熱量由天然氣提供，天然氣完全燃燒，需要天然氣多少m？（q天然氣=3.5×107J/m）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)在實驗室用電壓表測電壓時所設(shè)計的一個電路圖，下列有關(guān)此電路的說法中不正確的是（ ）

A.電壓表不可能同時測得、兩端的電壓

B.、不能同時閉合，否則電路將短路

C.若、都斷開，電壓表示數(shù)為零

D.若在測得兩端的電壓后，只需斷開、閉合，就能直接測出兩端的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在“探究電流與電阻有什么關(guān)系”的實驗中：

(1)在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)置于________(填“C”或“D”)端。

(2)閉合開關(guān)后，移動滑片進行實驗。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)拆下阻值為5 Ω的電阻改換成 10Ω的電阻,滑片位置沒移動的情況下，電壓表示數(shù)會______(填“變大”或 “變小”)，為實現(xiàn)電壓不變，滑片應(yīng)向 _______端移動(填 C 或 D)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用下圖的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）

（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖所示，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是_____℃．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖所示，該物質(zhì)的熔點是_____℃．

（3）t2時刻，該物質(zhì)處于_____態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”）。

（4）t2與t3相比，哪一時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大？_____，理由是_____

（5）已知0～tl與t5～t6的時間相等，從如圖可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同，由此可得：這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容_____液態(tài)時的比熱容．（選填“＜”“＞”“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗探究：“電流與電壓和電阻的關(guān)系”：

（一）實驗電路

（1）請根據(jù)圖（乙）中電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖（甲）連接完整。要求：使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變小。

（__________）

連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____，滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在_____端（選填A或B）

（二）實驗步驟

（2）探究“電流與電壓的關(guān)系”時，某小組在ab間接入電阻R1，移動滑片P，將測量數(shù)據(jù)記錄在表一中，當電壓表示數(shù)為2.0V時，對應(yīng)的電流值如圖（丙）所示，為____A．另一小組使用其它阻值的電阻R2，測量數(shù)據(jù)如表二所示，根據(jù)兩組數(shù)據(jù)描繪出相應(yīng)的I﹣U圖象。

表一（R1）

U/V

1.0

2.0

3.0

I/A

0.20

0.60

表一（R2）

U/V

0.8

1.6

2.6

I/A

0.08

0.16

0.26

（三）實驗結(jié)論

（3）根據(jù)描繪出的I一U圖象可以得出結(jié)論：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____；其中圖線____表示的是R1的I﹣U圖象。

（四）問題討論

（4）探究“電流與電壓的關(guān)系”時，進行了多組數(shù)據(jù)的測量，其目的是為了___（填字母序號）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．取平均值減小誤差

（5）某同學(xué)繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”時，先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流，然后斷開開關(guān)，將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)，直接讀出電流值，這種做法____（選填“正確”或“錯誤”），理由是_________________。

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