空氣能產(chǎn)生壓強，是由于空氣

[　　]

A．有重力，具有流動性

B．只具有流動性

C．無色，透明，無味

D．受了污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?揚州）如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)動機組成．
（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、
可再生
可再生
（可再生/不可再生）能源．
（2）風(fēng)機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度
大
大
（大/�。┑膹�(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向
上
上
（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．
（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理．實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能．

（4）某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息，正確的有哪些
B、D
B、D

A．只要有風(fēng)，機組就能產(chǎn)生電能
B．風(fēng)速過大，機組不會產(chǎn)生電能
C．風(fēng)速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大
D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機組產(chǎn)生的電功率可能不變
（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量：
平均風(fēng)速（m/s） 5 10 15 20
1s內(nèi)獲得的能量（×104J） 1 8 27 64
①對表格進行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是
風(fēng)機獲得的能量與風(fēng)速的三次方成正比
風(fēng)機獲得的能量與風(fēng)速的三次方成正比
（用文字敘述）；
②當風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風(fēng)機發(fā)電的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?永安市模擬）2012年4月11日冰雹狂風(fēng)突襲永安城區(qū)，發(fā)生的許多現(xiàn)象與物理有關(guān)．冰雹是由高空中的過冷水滴
凝固
凝固
形成的（填物態(tài)變化名稱），這一過程需要
放出
放出
熱量；冰雹打在玻璃窗上發(fā)出的聲音是由于玻璃的
振動
振動
產(chǎn)生的；掉在地上的冰雹會反彈起來，在上升過程中將
動
動
能轉(zhuǎn)化為
重力勢
重力勢
能；農(nóng)田中的許多塑料大棚被狂風(fēng)卷起，這是因為大棚上方空氣流速較大，壓強
小
小
造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

聲音是由物體
振動
振動
產(chǎn)生的．一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止，但聲音不一定消失．聲音的傳播是需要
介質(zhì)
介質(zhì)
的，所有的氣體、液體和固體都能傳聲，都是介質(zhì)．
真空
真空
（選填“真空”或“空氣”）不能傳聲．聲音在空氣傳播的速度還與壓強和溫度有關(guān)，通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度是
340
340
m/s．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚州卷）物理（帶解析） 題型：綜合題

如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)動機組成。
（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。
（2）風(fēng)機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/�。┑膹�(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向______（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。
（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。

甲                    乙                  丙
（4）某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A．只要有風(fēng)，機組就能產(chǎn)生電能
B．風(fēng)速過大，機組不會產(chǎn)生電能
C．風(fēng)速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大
D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機組產(chǎn)生的電功率可能不變
（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量：
平均風(fēng)速（m/s）
5
10
15
20
1s內(nèi)獲得的能量（×104J）
1
8
27
64
①對表格進行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是__________________（用文字敘述）；
②當風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風(fēng)機發(fā)電的效率。

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚州卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)動機組成。

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。

（2）風(fēng)機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/�。┑膹�(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向______（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。

甲                    乙                  丙

（4）某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A．只要有風(fēng)，機組就能產(chǎn)生電能

B．風(fēng)速過大，機組不會產(chǎn)生電能

C．風(fēng)速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大

D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機組產(chǎn)生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量：

平均風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①對表格進行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是__________________（用文字敘述）；

②當風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風(fēng)機發(fā)電的效率。

 

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