Question

如圖為小明同學探究“電路中的電流跟電阻的關系”時的電路圖和所需要的元件．
（1）實驗中他應保持

電阻兩端電壓

不變，改變

電阻阻值

．這種實驗的方法叫做

控制變量法

．
（2）請在電路圖1畫圈的地方填上電流表或電壓表的符號
（3）按照電路圖2，用筆畫線代替導線將元件連接起來．
（4）按照實物圖的接法，開關閉合前應將滑動變阻器的滑片滑到最

右

端（左、右）．
（5）當小明采集了第一組數(shù)據(jù)以后，同組的小剛給他準備好了10Ω的電阻，他接下來的操作是：

斷開開關

，

用10Ω的電阻替換5Ω的電阻

，將10Ω的電阻接進電路后閉合開關，

移動滑片，使電壓表示數(shù)保持不變

記下這時的電流值．
（6）下表是小明小組的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出的結論是：

在電壓一定時，電流與電阻成反比

U=6V

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
電流I/A	1.2	0.6	0.4	0.3	0.24	0.2

（7）根據(jù)小明收集的實驗數(shù)據(jù)，請在方格紙上繪出兩個物理量關系的圖象3．

Answer 1

分析：（1）探究電流與電阻的關系時，應用控制變量法，保持電阻兩端電壓不變而改變電阻阻值．
（2）電流表串聯(lián)接入電路，電壓表與被測電路并聯(lián)．
（3）根據(jù)電路圖連接實物電路圖，注意電表正負接線柱不要接反．
（4）閉合開關前，滑動變阻器接入電路的阻值應為滑動變阻器的最大阻值，根據(jù)電路圖確定滑片的位置．
（5）更換電阻時，應斷開開關，更換電阻，然后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電阻兩端電壓不變，讀出電流表示數(shù)．
（6）分析表中實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)電流與電阻阻值的關系得出結論．
（7）應用描點法作圖，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系中描出對應的點，然后作出圖象．

解答：解：（1）探究電流與電阻的關系，應保證電阻兩端電壓不變，改變電阻阻值，這種方法是控制變量法．
（2）電流表串聯(lián)接入電路，電壓表與電阻并聯(lián)，電路圖如圖甲所示．
（3）根據(jù)實驗電路圖連接實物電路圖，實物電路圖如圖乙所示．
（4）由電路圖可知，閉合開關前，滑動變阻器滑片應移到最右端，此時滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（5）（5）當小明采集了第一組數(shù)據(jù)以后，同組的小剛給他準備好了10Ω的電阻，他接下來的操作是：斷開開關，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，將10Ω的電阻接進電路后閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)保持不變記下這時的電流值．
（6）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在電壓一定時，電流與電阻的乘積不變，即電流與電阻成反比．
（7）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系中描出對應的點，然后把各點連接起來，得到R-I圖象，如圖丙所示．
故答案為：（1）兩端電壓保持；電阻阻值；控制變量法；（2）如圖甲所示；（3）如圖乙所示；（4）右；
（5）斷開開關；用10Ω的電阻替換5Ω的電阻；移動滑片，使電壓表示數(shù)保持不變；
（6）在電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）如圖丙所示．

點評：探究電流與電壓的關系時，應采用控制變量法，保持電阻兩端電壓不變而不斷改變電阻阻值，找出電流與電阻間的關系．