【題目】閱讀下面的短文,然后回答問題:

人為什么長兩只耳朵呢?人長兩只耳朵可以幫助我們確定聲源的位置.聲音從聲源處傳到我們耳朵時,并不是同時到達(dá)我們兩只耳朵的.若聲源在人的左邊,聲音就會先到達(dá)左耳,再到達(dá)右耳,所以兩只耳朵收到聲音的先后、強(qiáng)弱都不會完全相同,靠這種差別我們就能確定聲源的位置了,這叫雙耳效應(yīng).

小明等同學(xué)做了一個實驗.當(dāng)小明被蒙上眼睛時,另一個同學(xué)在他的正前方拍手,他卻指向正后方,另外的同學(xué)被蒙上眼睛時,也很容易出現(xiàn)這樣的錯誤.兩只耳朵都沒有堵住.難道這說明雙耳效應(yīng)是錯誤的嗎?小明與同學(xué)們百思不得其解.

小明在“”網(wǎng)上,查閱鳥類資料的時候找到一張貓頭鷹的頭骨圖片,如圖所示.細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)貓頭鷹的兩只耳朵不是和人一樣對稱地長在頭的兩側(cè),而是一只耳朵比另一只耳朵低!小明思考后終于知道了為什么貓頭鷹高居在樹上卻可以很準(zhǔn)確地判斷低處某種聲音位置的原因了.

“所以兩只耳朵收到聲音的先后、強(qiáng)弱都不會完全相同”,其中的“強(qiáng)弱”特指聲音的________.雙耳效應(yīng)是利用聲源發(fā)出的聲音到達(dá)兩只耳朵的________不相同來確定聲源的位置.

高居在樹上的貓頭鷹,若它的正前方有只小老鼠活動,貓頭鷹________(選填“會”或“不會”)出小明那樣的錯誤.請你陳述理由________

【答案】響度 時刻 不會 正前方老鼠活動發(fā)出的聲音,到達(dá)兩耳朵的時刻也有先后,響度也不相同,貓頭鷹可以憑借這種差異確定老鼠的位置

【解析】

解答:(1)聲音的強(qiáng)弱指的是聲音的響度。聲源到兩只耳朵的距離不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其它特征也就不同。(2)貓頭鷹正前方的物體到貓頭鷹兩只耳朵的距離不同,所以會出現(xiàn)雙耳效應(yīng),從而正確判斷物體位置,不會出現(xiàn)錯誤。因為貓頭鷹的兩只耳朵不對稱,正前方老鼠活動發(fā)出的聲音,到達(dá)兩耳朵的時刻也有先后,響度也不相同,貓頭鷹可以憑借這種差異確定老鼠的位置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測量平均速度的實驗裝置:

(1)實驗原理是________。

(2)為了完成實驗,需要的測量儀器是________________。

(3)實驗中,斜面的坡度應(yīng)該較________(選填“大”或“小”),目的是________(選填“延長”或“縮短”)小車的運(yùn)動時間。

(4)如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若停表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的長度s=________m,運(yùn)動時間t=________s,小車通過全程的平均速度v=________m/s。把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,所用時間如停表所示。由數(shù)據(jù)可知小車下半程的平均速度是v=________m/s。

(5)某同學(xué)進(jìn)行測量平均速度的實驗,小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運(yùn)動的過程中,小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。

①測量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s

②讓小車從頂端滑到底端,測出時間t

③小車運(yùn)動的平均速度為v=s/t

利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏________,理由是________。

如果測出小車長為L,那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是常用的一個插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關(guān)是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與_____相連,防止觸電.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文。

墨子號天宮二號

人類一直向往插上翅膀,飛向太空,探索宇宙的奧秘。我國的太空探索技術(shù)一走在世界前列。

2016年8月16日1時40分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用運(yùn)載火箭將“墨子號”衛(wèi)星發(fā)射升空,“墨子號”先在火箭強(qiáng)大推力的作用下加速上升,到達(dá)預(yù)定軌道后與火箭成功分離,繞地球做圓周運(yùn)動。它是世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星。

僅隔1個月后的中秋夜22時04分,運(yùn)載火箭又從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起,約575秒后,“天宮二號”與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道!疤鞂m二號”的主要任務(wù)是與“神州十一號”載人飛船交會對接,完成兩名航天員進(jìn)行30天中期駐留;與貨運(yùn)飛船交會對接,進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加;在航天員駐留期間,開展維修性技術(shù)實驗,及艙內(nèi)其他實驗項目;搭載14個科學(xué)實驗,開展空間技術(shù)應(yīng)用。它也擔(dān)負(fù)著量子通訊實驗的使命,量子通訊的信息傳輸速度盡管不會超過光速,但會大大加強(qiáng)通信的安全性。

量子衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉院士說,墨子最早提出光沿直線傳播,設(shè)計了小孔成像實驗,奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)!澳犹枴币灾袊糯鷤ゴ罂茖W(xué)家墨子的名字命名,提升了中華民族的文化自信。

回答下列問題:

(1)升空的墨子號與火箭分離前,墨子號的動能________,機(jī)械能________(選填增大”“不變減小”)。

(2)“天宮二號與貨運(yùn)飛船交會對接時,以天宮二號為參照物,貨運(yùn)飛船是________的;以地球為參照物,貨運(yùn)飛船是________的(選填運(yùn)動靜止”)。

(3)寫出除小孔成像外,能說明光沿直線傳播的一個實例_____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細(xì)線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.請你任選器材(一種或兩種以上器材),設(shè)計三個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗,并按下表要求填寫.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)參加了學(xué)校物理興趣小組,在與同學(xué)探究沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大時,用兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量都是200g的沙子和水,用兩只完全相同的酒精燈在相同環(huán)境下分別加熱他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示。已知酒精的熱值是3.0×107J/kg;水的比熱容是4.2×103J/kg℃),設(shè)加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精。 則:

(1)圖中a圖是哪種物質(zhì)吸熱升溫的圖象?

(2)給水加熱持續(xù)了10min時間,消耗的酒精如果完全燃燒將放出多少的熱量?

(3)給水持續(xù)加熱2min時間,水吸收了多少熱量?

(4)沙子的比熱容為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】黃州東湖路上,在傳統(tǒng)的交通標(biāo)志白線上每隔2米安裝了一個凸起的純玻璃元件,這種元件叫夜精靈。晚上只要汽車的燈光一照,司機(jī)就能看到附近地上的夜精靈亮起來(如圖所示).下面幾種元件的工作原理與夜精靈完全不同的是

A. 高速公路反光標(biāo)志牌 B. 十字路口的紅綠交通標(biāo)志燈

C. 自行車的尾燈 D. 環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實驗,小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些.小明認(rèn)為這是由于測量粗心引起的,小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān).他們對此問題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,數(shù)據(jù)如下表.

請你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:

(1)小明的看法不正確的理由是______

(2)玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響,可表述為______

(3)在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實驗中,你認(rèn)為應(yīng)該選擇較______(選填)的玻璃板.

(4)在整個實驗過程中,平面鏡所成的像都是______(選填實像虛像),從測量數(shù)據(jù)可以看出,他們測量像距和物距時所用刻度尺的分度值為1______(選填“mm”“cm”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖所示的實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到一定的 高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是___________________;

(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______________;

(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是______

(4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的______(寫出一個)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案