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【題目】兩個體重相同的同學走過爛泥地時的情景如圖所示,圖中情景表明

。

【答案】壓力的作用效果與受力面積有關 (或壓力相同時,受力面積越大,效果越弱)

【解析】分析:影響壓力作用效果的因素有兩個:壓力的大小和受力面積的大。

壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;

受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.

根據(jù)影響壓力作用效果的兩個因素來分析.

解答:解:兩個同學的體重相同,對泥地的壓力等于重力,壓力就是相同的;

走在木板上的同學,泥地的受力面積大,壓力的作用效果不明顯;

直接走在泥地的同學,泥地的受力面積小,壓力的作用效果明顯.

說明了壓力的作用效果和受力面積有關.

故答案為:壓力的作用效果與受力面積有關(或壓力相同時,受力面積越大,效果越弱).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊AB疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,AB一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為 N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2= N

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【題目】電氣化鐵路的高壓輸電線,無論在嚴冬還是盛夏都要繃直,才能使高壓線與列車的電極接觸良好,這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此,工程師設計了如圖所示的恒拉力系統(tǒng),其簡化原理圖如圖所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1.5×10-2m3,共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3,g10N/kg

1)請指出圖中的動滑輪、定滑輪;

2)每個水泥塊的重力是多少?

3)滑輪組對高壓線的拉力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學習物理知識,揭示物理規(guī)律.下面的實驗不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是 :( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計。小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管內水柱的高?/span>_______,水對容器底的壓強_______。(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個較準確的測量儀器_______ (請寫出它的名稱)。

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【題目】如圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理示意圖.光控開關接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合,壓力開關受到機動車的壓力會閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛.則下列說法中正確的是(

A.只要光控開關接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝
B.若將光控開關和壓力開關并聯(lián),也能起到相同的作用
C.只有光控開關和壓力開關都閉合時,攝像系統(tǒng)才會自動拍攝
D.只要機動車駛過埋有壓力開關的路口,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝

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【題目】將標有“6V 3W”、“12V 6W”字樣的兩個燈泡接在不同的電路中,忽略溫度對燈電阻的影響,下列說法中正確的是(
A.當兩燈泡都正常發(fā)光時,通過兩燈的電流相等
B.當兩燈泡串聯(lián)在電壓合適的電源上時,只有一燈能正常發(fā)光
C.當兩燈泡并聯(lián)在6V的電源上時,“6V 3W”的燈消耗的功率比較大
D.當兩燈泡串聯(lián)在12V的電源上時,“12V 6W”的燈消耗的功率比較大

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【題目】如圖所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列兩個力是一對平衡力的是(

A.足球對桌子的壓力與桌子對足球的支持力
B.桌子對地球的壓力與地球對桌子的支持力
C.足球受到的重力與桌子對足球的支持力
D.桌子受到的重力與地球對桌子的支持力

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【題目】某小組同學研究使用動滑輪勻速提起物體時,所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關。他按如圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗,并將相應的滑輪重力,物體重力和拉力F的大小記錄在表一、二中

表一:G=1 表二:G=2

(1)分析比較表一或表二中FG的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:使用動滑輪勻速提起物體,_____________________________

(2)分析比較實驗序號______________的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:使用動滑輪勻速提起物體,當G相等時,G越大,F越大。

(3)小軒同學分析FG的關系時發(fā)現(xiàn)F始終小于G,所以得出使用動滑輪勻速提起物體_______省力(選填能或不能),但她發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力,這其中的原因可能是______________。若要得出的結論盡可能接近使用動滑輪能省一半力,該對實驗器材進行怎么的調整:_____________________________

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