【題目】如圖所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列兩個力是一對平衡力的是( )
A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力
B.桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
C.足球受到的重力與桌子對足球的支持力
D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
【答案】C
【解析】解:A、足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力,壓力作用在桌子上,支持力作用在足球上,不是在同一物體上,不屬于平衡力;
B、桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至,壓力作用在地球上,支持力作用在桌子上,不是在同一物體上,不屬于平衡力;
C、足球受到的重力與桌子對足球的支持力,二者都是作用在足球上,大小相等、方向相反,屬于一對平衡力;
D、桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至,地球(qū)ψ雷拥闹С至Φ扔谧雷拥闹亓妥闱蛑亓χ,不符合平衡力的條件.
故選C.
物體靜止時處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力,二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下數(shù)據(jù),你能從中獲得什么信息?至少寫三條:幾種物質(zhì)中的聲速(m·s-1)
(1)____________________________________________________;
(2)____________________________________________________;
(3)____________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】呂彬同學(xué)將實驗器材按如圖1所示連接,測量小燈泡在不同電壓下的電阻,所用燈泡正常發(fā)光的電壓是2.5V.
(1)請在圖2的虛線框內(nèi)完成實物圖對應(yīng)的電路圖.
(2)閉合開關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是 .
(3)排除故障后,移動滑片至某位置時,電壓表示數(shù)如圖3所示,則燈泡兩端電壓為V.
(4)若要繼續(xù)測量燈泡在2.5V下的電阻,應(yīng)將滑片向(選填“左”或“右”)端滑動.
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【題目】小明利用圖示裝置探究“杠桿平衡條件”時,在杠桿兩側(cè)掛上不同個數(shù)的鉤碼,移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡.這樣三次實驗后得出結(jié)論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.下列能驗證該結(jié)論是否正確的操作是
A. 增加鉤碼個數(shù),再多次實驗使結(jié)論更具普遍性
B. 去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測力計豎直向下拉
C. 去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測力計斜向下拉
D. 去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測力計斜向上拉
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L是凸透鏡,OO'是它的主軸,AB是垂直主軸的光源,P是垂直于主軸的光屏,當(dāng)光源和光屏到凸透鏡的距離相等時,在光屏上得到清晰的像,如將AB向右移動任意一段距離后,再移動P,則在P上 ( )
A.總能得到縮小的像
B.總能得到放大的像
C.可能得到放大的像,也可能得到縮小的像
D.可能得到放大的像,也可能得不到像
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【題目】如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行童年就“杠桿的平衡條件”實驗(每個鉤碼重0.5N).
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的拉力為N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將(選填“變大”或“變小”或“不變”).
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【題目】小明參加學(xué)校田徑隊進(jìn)行短跑訓(xùn)練,王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績,對他的百米成績進(jìn)行了分析測試.在每隔20m處安排了一個計時員,各計時員在發(fā)令員鳴槍時起動秒表,跑經(jīng)指定位置時按停秒表,他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s.通過這些數(shù)據(jù)可知道:
(1)小明跑100m的平均速度是 ;
(2)小明在第 個20m速度最快,平均速度是 ;
(3)小明在第 個階段的速度低于全程的平均速度,為了提高成績,你對他的建議是 .
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【題目】用圖中的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣,為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是_______(填“A”或“B”)瓶.根據(jù)_______現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子_______.若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在_______溫度下(填序號)氣體擴(kuò)散最快.
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