18.如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中:如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系.
(2)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是蠟燭B與蠟燭A的像不能重合.
(3)用白紙放在蠟燭B的位置觀察不到白紙上有蠟燭A的像,這說明:平面鏡成的像是虛像.

分析 (1)①玻璃板有兩個(gè)反射面,兩個(gè)反射面都能成像.當(dāng)玻璃板比較厚時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的兩個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜;當(dāng)玻璃板比較薄時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較近,可以近似看成一個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)簡單化;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系;
(2)如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動(dòng)另一支蠟燭都不能與像重合;
(3)用光屏是否能承接到像,是判斷實(shí)像和虛像的最佳方法.

解答 解:
(1)①當(dāng)玻璃板越薄,兩個(gè)反射面成像距離越近,可以近似看成一個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)簡單化.所以選擇2mm的玻璃板;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)可以比較物像大小關(guān)系.
(2)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像;
(3)做平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把白紙放在蠟燭B的位置,發(fā)現(xiàn)白紙上并沒有像,說明平面鏡成的像是虛像.
故答案為:(1)2;大;(2)蠟燭B與蠟燭A的像不能重合;(3)平面鏡成的像是虛像.

點(diǎn)評(píng) 從現(xiàn)象分析結(jié)論和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生感覺比較困難的習(xí)題,中考中又頻繁出現(xiàn),學(xué)生要加強(qiáng)這方面的練習(xí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.兩只燈泡L1和L2上分別標(biāo)有“8V 4W”和“4V 1W”字樣,假設(shè)兩燈的燈絲電阻不隨溫度度變化,那么(  )
A.將兩燈泡串聯(lián)在8V的電源上發(fā)光時(shí),燈L1始終比燈L2
B.將兩燈泡串聯(lián)在8V的電源上發(fā)光時(shí),L2燈仍能正常發(fā)光
C.將兩燈泡并聯(lián)在4V的電源上發(fā)光時(shí),通過L1的電流大于通過L2的電流
D.兩燈泡都正常工作時(shí),L1消耗的電能一定大于L2消耗的電能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在如圖所示探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置,取兩只相同蠟燭的目的為了能比較像與物的大小關(guān)系.
(2)如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(3)當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí),要使蠟燭B與A的像重合,必須使蠟燭B靠近玻璃板(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖甲所示,電源電壓為U保持不變,R0為定值電阻.閉合開關(guān),電流表A的示數(shù)為I,電壓表V1的示數(shù)U1,電壓表V2的示數(shù)為U2.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器得到在不同電流下的U1-I圖線和U2-I圖線,如圖乙所示.

(1)隨著電路中電流的增大,電壓表V1的示數(shù)U1減。ㄟx填“減小”或“增大”).
(2)請根據(jù)圖象求電源電壓U是4.5V,定值電阻R0的阻值是1Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.兩只不同的燈泡分別標(biāo)有“20Ω 1A”和“30Ω 0.6A”字樣,如果把它們串聯(lián)起來接到電源的兩端時(shí),電源電壓不得超過30V,此時(shí),電路中消耗的最大功率為18W.如果把它們并聯(lián)起來接到電源兩端時(shí),干路中的電流不得超過1.5A,此時(shí),電路中消耗的最大功率為27W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.以下溫度中,最接近45℃的是( 。
A.使人感覺溫暖而舒適的房間的溫度B.某同學(xué)發(fā)燒時(shí)的體溫
C.鎮(zhèn)江夏季最高的室外溫度D.澡堂里洗澡水的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.一根彈簧原長是8cm,第一次用50N的力拉彈簧時(shí),彈簧全長為10cm;第二次拉彈簧時(shí),使彈簧的全長為11cm,問:
(1)當(dāng)彈簧受到50N的拉力時(shí),彈簧伸長了多少cm?
(2)第二次用力拉彈簧時(shí),彈簧伸長了多少cm?
(3)第二次的拉力大小是多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.一臺(tái)四沖程內(nèi)燃機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,它1s完成了( 。
A.30個(gè)沖程,做了30次功B.60個(gè)沖程,做了60次功
C.120個(gè)沖程,做了30次功D.60個(gè)沖程,做了15次功

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.動(dòng)車組列車,俗稱“子彈頭”是近年來新興的城市高架交通工具,動(dòng)力為電力,是我國擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型列車,此次提速用的動(dòng)車組列車,時(shí)速可以達(dá)到200到250公里.
(1)動(dòng)車組列車經(jīng)過時(shí),鐵路邊掀起的風(fēng)速將大于14米/秒.動(dòng)車組運(yùn)行后,火車站站臺(tái)上的安全橫線距離也由原來的l米改成了2米,這是為了防止火車高速行駛時(shí),由于周圍空氣快速流動(dòng)使氣壓減小(選填“增大”“減小”或“不變”)對(duì)旅客的安全造成威脅而設(shè)置的.
(2)若列車以60米/秒的速度沿平直軌道作勻速運(yùn)動(dòng),滿載時(shí)列車的總質(zhì)量為100噸,所受阻力約等于車重的0.1,則列車的功率為6×106W.(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊答案