分析 (1)在平面鏡成像特點實驗中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認物像的位置及大小.
(2)實驗中需要測量物體和像到平面鏡的距離進行比較,所以應(yīng)該有刻度尺.
(3)另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等.
(4)平面鏡成像的實質(zhì)是光的反射現(xiàn)象;平面鏡所成的像是與物體等大的虛像.
(5)由平面鏡的成像特點,像物關(guān)于鏡面對稱可知:玻璃板如果不豎直,蠟燭A的像與蠟燭C不能重合.
(6)一次實驗不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.
解答 解:(1)因為玻璃板是透明的,能在觀察到A蠟燭像的同時.還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置和大。
(2)實驗中需要測量物體和像到平面鏡的距離進行比較,所以用到的測量工具是刻度尺.
(3)未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭和它成的像大小相等;
(4)因為平面鏡成的像是光的反射,而不是光線的真實到達,而是反射光線的反向延長線的交點,所以在玻璃板與蠟燭B之間放上不透明的白板,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像;
當(dāng)在A蠟燭像的位置上放一張白板做屏幕,白板上不能承接到像,說明平面鏡成虛像.
(5)實驗時平面鏡必須要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.
(6)為得到普遍性的結(jié)論,應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)進行分析:
A.若玻璃板的位置改變,像的位置也會改變,所以保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察,不可。
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行觀察,可。
故答案為:(1)確定像的位置;(2)刻度尺;(3)相等;(4)反射;虛;(5)像與物不能完全重合;(6)B.
點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會靈活運用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中電流增大,電壓表示數(shù)減小 | B. | 電路中電流不變,電壓表示數(shù)增大 | ||
C. | 電路中電流和電壓表示數(shù)都增大 | D. | 電路中電流和電壓表示數(shù)都減小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 45℃ | B. | 15℃ | C. | 0℃ | D. | -10℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在砂輪磨刀時,刀的溫度升高了,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
B. | 隕石進入大氣層成為流星時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | 壺中水沸騰時,壺蓋不停地跳動,水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動能 | |
D. | 用打氣筒給車胎打氣時,筒內(nèi)空氣內(nèi)能轉(zhuǎn)移到氣筒上,使氣筒壁溫度升高 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將變阻箱阻值調(diào)大,滑動變阻器滑片向右移,可以使電壓表示數(shù)不變 | |
B. | 將電阻箱阻值調(diào)大,滑動變阻器滑片向右移,可以使電流表示數(shù)不變 | |
C. | 將變阻箱阻值調(diào)大,滑動變阻器滑片向右移,可以使電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變 | |
D. | 無論如何移動滑動變阻器或電阻箱,電壓表示數(shù)與電流表的比值均不變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com