物理課本靜止放在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是（　�。�

A. 桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力

B. 物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力

C. 桌子受到的重力和桌面對物理課本的支持力

D. 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2017屆九年級下學期期中考試（一模）物理試卷 題型：實驗題

某實驗小組使用下列器材來測定小燈泡的功率：待測小燈泡(額定電流0.5A，額定功率不大于1.5W)、電壓表(3V、15V雙量程)、電流表(0.6A、3A雙量程)、滑動變阻器、電源、開關(guān)、導線等，如右圖。

(1)請你在實物圖中把電壓表連入電路____________。

(2)開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應移到_______端，這樣做能對電路起_____________作用，在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是___________________。

(3)若開關(guān)閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近3V，則可能的原因是_____________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2017屆九年級下學期5.7周練試卷物理試卷 題型：選擇題

下列四幅圖中能說明電動機原理的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：作圖題

如圖，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動，畫出車中重物A所受力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

小剛同學做“彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系”的探究實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）經(jīng)分析數(shù)據(jù)得知：_____________________________________。

（2）在滿足（1）的條件下，每增加1N的力彈簧應伸長__cm．

（3）如果用這根彈簧做成彈簧測力計，那么彈簧測力計的測量范圍是________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：選擇題

學習了質(zhì)量這個物理量后，我們應能對周圍存在的一些物體的質(zhì)量進行估測，質(zhì)量為2×105毫克的物體可能是（　�。�

A. 一個蘋果 B. 教室內(nèi)的一張課桌

C. 每天蛋奶工程發(fā)給我們的一個雞蛋 D. 平時喝的一大瓶礦泉水

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科目：初中物理 來源：廣西桂林市2016-2017學年八年級下學期期中質(zhì)量檢測物理試卷 題型：實驗題

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿(杠桿上每小格長為2 cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重力為1 N)．

(1)實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)．

(2)實驗時，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測量________大小，因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往________(選填“左”或“右”)調(diào)．

(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A處掛2個鉤碼，做為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂l1和l2，計算后發(fā)現(xiàn)：F1l1＝F2l2，便得出杠桿的平衡條件是：F1l1＝F2l2。但小紅認為這種實驗處理方法是不完善的，理由是__________________.

(4)接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則彈測力計的拉力是________N。以彈簧測計的拉力為動力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現(xiàn)：F1l1總是大于F2l2，其原因主要是受__________________________________作用的影響．

(5)小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點，使杠桿仍在水平位置平衡，如圖丁所示，請推算：此時彈簧測力計的拉力是______N.

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科目：初中物理 來源：廣西桂林市2016-2017學年八年級下學期期中質(zhì)量檢測物理試卷 題型：選擇題

一輛汽車在高速公路上分別以v1、v2、v3的速度勻速直線行駛，且v1＜v2＜v3。其牽引力分別為F1、F2、F3，不考慮空氣阻力，則

A．F1=F2=F3 B．F1＞F2＞F3 C．F1＜F2＜F3 D．無法確定

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科目：初中物理 來源：北京市海淀區(qū)2017屆九年級第二學期期中練習（一模）物理試卷 題型：填空題

傳統(tǒng)的足球由32塊皮塊縫制而成，隨著制造足球技術(shù)的變革，慢慢發(fā)展到由14塊、8塊和6塊皮塊組成。熱愛足球運動的小明為了比較不同足球的反彈性能，選擇了尺寸、質(zhì)量及皮塊材質(zhì)都相同的甲、乙、丙三個足球，在室內(nèi)水泥地面的同一位置進行了實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。請你根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)信息回答下列問題：

（1）小明所探究問題的自變量是________。（選填選項前的字母）

A．足球的皮塊數(shù)量 B．足球內(nèi)部的壓強

C．足球由靜止釋放的高度 D．足球落地反彈的最大高度

（2）通過實驗可知，反彈性能最好的是________足球。（選填“甲”、“乙”或“丙”）

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