12.小明和同學(xué)一起到“南京明文化村•陽山碑材”景區(qū)游玩.那是明朝建筑皇陵時(shí)采集石材的地方.他們看到一塊當(dāng)時(shí)留下的長(zhǎng)方體形狀的巨大碑身,如圖甲所示,十分驚訝:要搬運(yùn)如此巨大的碑身,該有多困難。∷麄兿胫辣淼馁|(zhì)量究竟有多大,于是用圈尺測(cè)出碑身高51m、寬14m、厚4.5m,并從附近找到一些與碑身材料相同的小石塊帶回學(xué)校,利用實(shí)驗(yàn)室的天平和量筒測(cè)量小石塊的密度,測(cè)量過程如下.

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)砝碼規(guī)格和游碼的位置如圖乙所示.
②量筒中裝適量水,讀出體積為60cm.小明用細(xì)線將小石塊懸掛后放入量筒中,水面靜止后如圖丙所示.
根據(jù)上述測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)計(jì)算:
(1)小石塊密度多大?
(2)碑身的質(zhì)量多大?

分析 (1)根據(jù)砝碼和游碼對(duì)應(yīng)的刻度值計(jì)算物體的質(zhì)量,讀出物體浸沒水前后水面到達(dá)刻度,求出物體的體積,根據(jù)密度公式計(jì)算物體的密度;
(2)求出碑身的體積,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出碑身的質(zhì)量.

解答 解:(1)圖乙中,標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g,每一個(gè)小格代表0.2g,則游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是1g,
則小石塊的質(zhì)量:
m=50g+20g+10g+1g=81g,
圖丙中小石塊的體積:
V=V-V'=90ml-60ml=30ml=30cm3,
小石塊密度:
ρ=$\frac{{m}_{石}}{{V}_{石}}$=$\frac{81g}{30c{m}^{3}}$=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3
(2)碑身的體積:
V=51m×14m×4.5m=3213m3,
則碑身的質(zhì)量:
m=ρV=2.7×103kg/m3×3213m3=8675.1kg.
答:(1)小石塊密度為2.7×103kg/m3
(2)碑身的質(zhì)量為8675.1kg.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度的計(jì)算和密度公式的應(yīng)用,會(huì)確定的讀出天平和量筒的示數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)不變;電流表的示數(shù)不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖甲所示,電源電壓恒定,R1為磁敏電阻,磁敏電阻的阻值隨所處磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化,實(shí)驗(yàn)測(cè)得其變化關(guān)系如乙圖所示,其中B表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,單位為特斯拉(T).則在甲圖中當(dāng)R1所處的磁場(chǎng)逐漸減弱時(shí)( 。
A.R1的阻值變小B.電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)變小D.電流表的示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小張同學(xué)利用A、B兩物體、海綿燈器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是海綿受力容易發(fā)生形變.
(2)實(shí)驗(yàn)中小張是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
(3)分析比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(4)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”應(yīng)通過比較甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn).
(5)小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊,如圖丁、戊所示,他通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān),他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是沒有控制壓力一定.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.古典名著《西游記》中寫道:“金箍棒”重一萬三千五百斤,有二丈長(zhǎng),碗口粗.若改用國(guó)際單位制,則該棒的體積約為0.2m3,質(zhì)量約為6750kg.
(1)孫悟空的“金箍棒”的密度是33.75×103kg/m3
(2)目前已知地球上密度最大的物質(zhì)是金屬鋨,它的密度是22.5×103kg/m3,如果“金箍棒”用金屬鋨制成,則其質(zhì)量為4500kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物,其浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害.下列關(guān)于PM2.5的說法中,正確的是( 。
A.PM2.5在空中受的是非平衡力
B.環(huán)境溫度低于0℃時(shí),PM2.5不具有內(nèi)能
C.PM2.5的直徑與分子直徑相當(dāng)
D.PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明去紫金山春游時(shí),在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石,他非常想知道這塊石頭的密度,于是在老師的帶領(lǐng)下去了綜合實(shí)驗(yàn)室.由于存放不當(dāng),天平附帶的砝碼嚴(yán)重生銹,小明只能利用天平了.老師又幫他找了量筒、兩個(gè)完全相同的燒杯、細(xì)線、滴管等器材.小明稍加思考,決定用以下方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)過程:
①將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥至左端零刻線處,若發(fā)現(xiàn)此時(shí)指針如圖1所示,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯,將大理石放在左盤的燒杯里,在右盤的燒杯中加水,快平衡時(shí)用滴管調(diào)節(jié)水的多少,直至天平平衡(如圖2).
③將燒杯中的水倒入量筒中(液面位置如圖3,讀出體積并記錄.
④用排水法測(cè)得大理石的體積為20cm3
(2)收集與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入如表并計(jì)算.
量筒中水的體積V1/cm3量筒中水的質(zhì)量m1/g大理石的質(zhì)量m2/g大理石的體積V2/cm3大理石的密度ρ/g.cm-3
525252202.6
(3)請(qǐng)你分析,實(shí)驗(yàn)中步驟③存在較大的誤差,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏。ㄟx填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,小球從光滑斜面上A處由靜止?jié)L下,經(jīng)過B處,最終停在粗糙水平面上的C處.下列說法正確的是( 。
A.小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,機(jī)械能減少
B.小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處,重力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處,先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)
D.小球停在C處,球受到的支持力和球?qū)λ矫娴膲毫κ且粚?duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.科學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是(  )
A.在煤爐上放一盆水可防止煤氣中毒
B.用鉛筆芯的粉末可使鎖的開啟變得靈活
C.胃酸過多的病人在空腹時(shí)最好多喝一些檸檬汁
D.打雷下雨時(shí),可以站在大樹下避雨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案