17．PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物，其浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害．下列關(guān)于PM2.5的說法中，正確的是（　�。�
A．PM2.5在空中受的是非平衡力
B．環(huán)境溫度低于0℃時(shí)，PM2.5不具有內(nèi)能
C．PM2.5的直徑與分子直徑相當(dāng)
D．PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

分析 （1）受平衡力的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，否則物體不受平衡力作用；
（2）組成物質(zhì)的所有分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的和統(tǒng)稱為物體內(nèi)能；
（3）PM2.5是分子團(tuán)，是由大量分子組成的，不是分子；
（4）組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、PM2.5在空中即不靜止，又不做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而是浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)處于非平衡狀態(tài)，因此PM2.5在空中受到的是非平衡力作用，故A正確；
B、環(huán)境溫度低于0℃時(shí)，分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，PM2.5內(nèi)能不為零，故B錯(cuò)誤；
C、PM2.5是固體小顆粒，不是分子，因此PM2.5的直徑遠(yuǎn)大于分子直徑，故C錯(cuò)誤；
D、PM2.5是固體小顆粒，不是分子，因此PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 知道PM2.5是固體小顆粒，是分子團(tuán)，而不是分子；組成物質(zhì)的分子不停地作無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，物體的內(nèi)能不可能為零，是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家作出了杰出貢獻(xiàn)，創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論體系并發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學(xué)家是（　�。�
A．伽利略B．牛頓C．阿基米德D．托里拆利

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8．閱讀下面一段小材料，并完成有關(guān)題目：
                        汽　　　　　　　　　車
隨著人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓人家．在日常生活中，我們可以看到各種品牌，外形各異的汽車，它們有些在尾部安裝了導(dǎo)流板，以滿足那些愛開快車的人的需求；有些出廠時(shí)就自帶衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，方便一些喜歡自駕游的人們．同時(shí)，我們也能看到不少的不良開車習(xí)慣，比如有些人愛開快車，讓坐的人感覺心驚膽跳；有些貨車司機(jī)經(jīng)常超載、超速、疲勞駕駛，常引發(fā)交通事故；還有些人開車時(shí)喜歡按喇叭，大大影響了馬路兩邊居民的正常休息．
（1）交警部門要求乘坐在小轎車前排的乘客必須要扣安全帶，其目的是避免由于慣性給乘客所帶來的傷害．
（2）汽車尾部的導(dǎo)流板做成上平下凸的形狀，當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，汽車對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)大（選填“大”或“小”），原因是高速行駛時(shí)導(dǎo)流板上方的氣體流速小，壓強(qiáng)大，從而給汽車造成了一個(gè)方向向下（選填“上”或“下”）的壓力差．
（3）市區(qū)一般禁鳴喇叭，這樣做是為了在聲源處減弱噪聲．
（4）急剎車時(shí)，�？稍诼访嫔峡吹接袆x車痕，主要原因是急剎車時(shí)，車輪與地面間的摩擦由滾動(dòng)摩擦變成了滑動(dòng)摩擦．
（5）汽車的車胎上有花紋，當(dāng)花紋磨損到一定的程度后，必須及時(shí)更換車胎，因?yàn)榇藭r(shí)車胎與地面間摩擦力會(huì)減�。ㄟx填“增大”或“減小”），容易發(fā)生交通事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．科學(xué)家對(duì)摩擦起電現(xiàn)象進(jìn)行如下思考：毛皮和橡膠棒兩個(gè)物體本來是不帶電的，經(jīng)過摩擦后橡膠棒能吸引小紙屑，說明它帶電．從上述現(xiàn)象中可以確定組成物質(zhì)的分子或原子中一定有某種帶電微粒存在，而且這個(gè)微粒能通過摩擦，從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，該微粒就是電子，它是湯姆生（湯姆生/盧瑟福）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的．

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12．小明和同學(xué)一起到“南京明文化村•陽山碑材”景區(qū)游玩．那是明朝建筑皇陵時(shí)采集石材的地方．他們看到一塊當(dāng)時(shí)留下的長(zhǎng)方體形狀的巨大碑身，如圖甲所示，十分驚訝：要搬運(yùn)如此巨大的碑身，該有多困難啊！他們想知道碑身的質(zhì)量究竟有多大，于是用圈尺測(cè)出碑身高51m、寬14m、厚4.5m，并從附近找到一些與碑身材料相同的小石塊帶回學(xué)校，利用實(shí)驗(yàn)室的天平和量筒測(cè)量小石塊的密度，測(cè)量過程如下．

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼規(guī)格和游碼的位置如圖乙所示．
②量筒中裝適量水，讀出體積為60cm．小明用細(xì)線將小石塊懸掛后放入量筒中，水面靜止后如圖丙所示．
根據(jù)上述測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)計(jì)算：
（1）小石塊密度多大？
（2）碑身的質(zhì)量多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．觀察如圖4幅圖，并回答：

（1）圖①是某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)的操作情況，其中的錯(cuò)誤是：
①物體與砝碼放反了；②稱量過程中移動(dòng)平衡螺母．
（2）圖②中，緩慢改變木板的傾角α，此時(shí)若剪斷懸線OA，小球的下落方向是豎直向下．
（3）圖③中大力士在門里側(cè)用力，小孩在門外側(cè)用力，結(jié)果大力士反而推不過小孩，這說明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)．
（4）圖④中酒精與水充分混合后總體積變小了說明分子間有空隙．

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9．如圖是用來測(cè)量大氣壓值的托里拆利實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中使用水銀的原因是水銀的密度大，此時(shí)的測(cè)量值為75cmHg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．只要物體振動(dòng)人們就能聽到聲音
B．“聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來辨別的
C．遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，人在鏡中的像逐漸變小
D．池水看起來比實(shí)際更淺一些，是因?yàn)楣獍l(fā)生折射形成的

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7．2016年3月3日，美國夏威夷卡帕里，世界最大太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”進(jìn)行試飛．太陽能是可再生能源，實(shí)現(xiàn)飛行器的碳排放量為零不再遙遠(yuǎn)．飛機(jī)的勻速爬升過程中機(jī)械能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），飛機(jī)外面的氣壓會(huì)變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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