【題目】如圖是利用太陽(yáng)能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖。其中,R是光敏電阻,光敏電阻的阻值R隨光照度的增強(qiáng)而減小。白天,通過(guò)太陽(yáng)能電池板與蓄電池回路將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚,當(dāng)光照度小于一定值時(shí),通過(guò)蓄電池與LED回路,路燈開(kāi)始工作。請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)將電路原理 圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線(xiàn)只能接在靜觸點(diǎn)上,圖中已給出靜觸點(diǎn)D、E、F、G的四根引線(xiàn);連線(xiàn)不能交叉)
【答案】
【解析】試題分析:白天,光照強(qiáng),光敏電阻的阻值小,控制電路的電流大,電磁鐵有磁性,向下吸引銜鐵,動(dòng)觸點(diǎn)與下面的靜觸點(diǎn)接通,蓄電池與太陽(yáng)能電池板組成回路,蓄電池充電,所以F接太陽(yáng)能電池板,G接蓄電池;晚上,光照弱,光敏電阻的阻值大,控制電路的電流小,電磁鐵失去磁性,不能吸引銜鐵,動(dòng)觸點(diǎn)與上面的靜觸點(diǎn)接通,蓄電池與路燈組成回路,所以D接路燈,E接蓄電池。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一次課外小組活動(dòng)中,小明同學(xué)做“測(cè)石塊密度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材:托盤(pán)天平(沒(méi)有砝碼)、量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、塑料繩、小石塊(不吸水).
(1)請(qǐng)幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:
①將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動(dòng);
②將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤(pán),________,直到天平重新平衡;
③ ________,記下量筒中水的體積V0;
④量筒中加入適量水,記下水的體積V1;
⑤用塑料繩系住小石塊,使其浸沒(méi)在量筒水中,讀出水面所對(duì)的刻度值V2;
⑥石塊密度ρ石=________.(水的密度用ρ水表示)
(2)[拓展]①實(shí)驗(yàn)中,小明測(cè)得的石塊密度與真實(shí)值相比________(填“偏大”或“偏小”)
②小明借助現(xiàn)有器材,測(cè)量出某液體的密度.操作完成①﹣③步后,他將水換成某液體,重復(fù)第②、③步,并記下量筒中液體的體積V4 , 則該液體的密度用ρ水及相關(guān)已知量的字母表示為ρ液=________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀(guān)察水的沸騰。
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為______;
(2)在水溫升高到后,小明每隔lmin觀(guān)察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在下表中,直到水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù):
(3)小明觀(guān)察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中______圖選填“C”或“D”;
(4)請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象。_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用鹽水選種,要求鹽水的密度為1.1×103kg/m3.現(xiàn)配制了0.5dm3的鹽水,稱(chēng)得其質(zhì)量為0.6kg,試求:
(1)配制的鹽水是否符合要求?
(2)若不符合要求,應(yīng)加鹽還是加水?
(3)應(yīng)加鹽或加水多少g?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同容器中分別盛有體積相等的A、B兩種不同液體。將甲、乙兩個(gè)完全相同的厚底玻璃杯杯口向下,沿豎直方向緩慢放入兩種液體中,靜止后,兩玻璃杯杯口壓在容器底部,甲杯內(nèi)的液面低于乙杯內(nèi)的液面,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大于乙杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)
B. 液體A的密度小于液體B的密度
C. 容器底部上表面a點(diǎn)的壓強(qiáng)小于b點(diǎn)的壓強(qiáng)
D. 甲杯對(duì)容器的壓力大于乙杯對(duì)容器的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,當(dāng)燈泡L恰好正常發(fā)光時(shí),電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V的示數(shù)為2V,則關(guān)于該電路,下述判斷正確的是( )
A.電源電壓是2V
B.燈泡的額定功率是1W
C.若滑片再向右滑動(dòng),燈泡有可能被燒毀
D.若滑片再向右滑動(dòng),A表示數(shù)將減小,V表示數(shù)將增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.
(1)為了小車(chē)運(yùn)動(dòng)到平面上的初速度相同,必須保證小車(chē)從斜面的________自由下滑.
(2)當(dāng)小車(chē)以相同的初速度分別從毛巾、棉布、木板表面滑過(guò)時(shí),在________表面運(yùn)動(dòng)的距離最短,說(shuō)明小車(chē)受到的摩擦力最________;在________表面運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng),說(shuō)明小車(chē)受到的摩擦力最________,由此猜想,當(dāng)接觸面與小車(chē)的摩擦力減小到為________時(shí),小車(chē)將以________的狀態(tài)永不停息地運(yùn)動(dòng)下去.
(3)一切物體在沒(méi)有受到________作用的時(shí)候,總保持________或________狀態(tài),這就是著名的________的內(nèi)容.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,電冰箱、汽車(chē)作為一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
⑴電冰箱里的食物容易變干或相互“竄味”,從物理學(xué)角度分析,食物“竄味”屬于_________現(xiàn)象。用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說(shuō)明_________。
⑵為了節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境,我國(guó)部分地區(qū)已開(kāi)始推廣使用乙醇汽油作為機(jī)動(dòng)車(chē)的動(dòng)力能源。已知完全燃燒1.4kg乙醇汽油放出的熱量為6.3×107J,則乙醇汽油的熱值為______J/㎏。
⑶小明同學(xué)閱讀了某牌號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為______ %。汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,內(nèi)燃機(jī)的效率為η,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車(chē)前進(jìn)的 距離s=_______________。(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,
(1)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56 cm,所用的時(shí)間為7 s則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為____________
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較__________(選填”快”或“慢”).
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