Question

15．在“探究影響電功率大小的因素”活動中，小楓和同學們設計了如圖的電路．
（1）實驗所選擇的兩只燈小泡的規(guī)格應B．
A．相同   B．不同   C．相同、不同都可以
（2）為研究電功率大小與電壓的關系，應選擇圖乙所示的電路．
（3）小楓將甲、乙兩個實驗各做了一次就得出結論：電壓越大，電流越大，電功率也越大．同學們認為不能馬上得出結論．理由是實驗次數(shù)太少，不具有普遍性．

Answer 1

分析 （1）由電路圖可知，甲圖兩燈并聯(lián)、乙圖兩燈串聯(lián)，要探究電流做功與電壓的關系，應控制電流相等而電壓不同、要探究電流做功與電流的關系，應控制電壓相同而電流相同，要實現(xiàn)控制要求，應使用不同規(guī)格的燈泡
（2）研究電流做功與電壓的關系，應控制電流的大小和通電時間相同，通過比較電壓的大小，得出電流做功與電壓的關系；
（3）要使得實驗結論具有普遍性，必須多次實驗，避免偶然性．

解答 解：（1）實驗中需要控制電流或電壓不同，因此圖中所選用的燈泡L1和L2的規(guī)格應不同．
（2）研究電流與電壓的關系，就應該控制電路中的電流不變，通過比較電壓，研究電流做功與電壓的關系，圖乙中兩只燈泡串聯(lián)，控制了電流相同．因此應該選擇圖乙所示的電路研究電流做功多少與電壓大小的關系；
（3）小楓將甲、乙兩個實驗各做了一次就得出結論：電壓越大，電流越大，電功率也越大．存在的問題是實驗次數(shù)太少，結論具有偶然性．
故答案為：（1）B；（2）乙；（3）實驗次數(shù)太少，不具有普遍性．

點評 本題是一道實驗探究題，側重考查了控制變量法與轉換法的具體應用，知道根據燈泡的亮度比較相同時間內電流做功的多少是關鍵．