【題目】為研究紙錐下落的運動情況,小華查閱資料了解到,物體下落過程中會受到空氣阻力的作用,阻力f的大小與物體的迎風面積S和速度v的二次方成正比,公式為f =kSv2(k為比例常數(shù)).
現(xiàn)用一張半徑為R、面密度 ρ(厚度和質(zhì)量分布均勻的物體,其質(zhì)量與面積之比稱為面密度)的圓紙片,按圖甲所示將圓紙片裁剪成圓心角為n的扇形,然后做成如圖乙所示的紙錐,紙錐的底面積為S0(即為紙錐的迎風面積),讓紙錐從足夠高處靜止下落

(1)紙錐在整個豎直下落過程中的運動狀態(tài)是 .
A.一直加速
B.一直勻速
C.先加速后勻速
D.先加速后減速
(2)下落過程中紙錐能達到的最大速度為.

【答案】
(1)C
(2)
【解析】(1)紙錐在下落時速度越來越大,因此受到的阻力f =kSv2越來越大,為加速運動,當速度增大使得f=G時,紙錐又勻速運動,因此選C,先加速后勻速;

(2)當紙錐受到的f=G時,勻速運動,速度最大。根據(jù) f =kSv2得:

故答案為:(1)C;(2)

(1)紙錐從足夠高處靜止下落,剛開始速度小,根據(jù)公式f=kSv2可知,紙錐受到的阻力小于重力,做加速運動;隨著速度越來越大,阻力會越來越大,直到阻力等于重力,紙錐受到平衡力的作用,做勻速直線運動;
(2)當紙錐受到的阻力等于重力時,二力平衡,紙錐速度達到最大,保持勻速直線運動狀態(tài),根據(jù)阻力等于重力列出等式,解出最大速度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡額定功率”實驗中,小華同學(xué)用如圖所示的實驗器材進行了實驗,其中電源電壓保持6V不變,小燈泡的額定電壓為3.8V,小燈泡的燈絲電阻大約10Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。

(1)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物電路連接完整(連線不得交叉)。
(2)小華在實驗中,移動滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,為了能測量小燈泡的額定功率,他將滑片P向(選填“左”或“右”)端滑動,直到電壓表的示數(shù)為3.8V時,觀察電流表的指針位置如圖乙所示,此時電流表的示數(shù)為 A ,小燈泡的額定功率為 W。

(3)小華想:滑動變阻器接入電路的阻值增大時,通過它的電流減小而它兩端電壓卻增大,它消耗的功率是增大還是減小呢? 小華為了探究這個問題,將上述電路中的小燈泡換成阻值為15Ω的定值電阻,電壓表和變阻器并聯(lián),經(jīng)過仔細認真地實驗,她記錄下在變阻器接入電路的阻值不斷增大時的各組數(shù)據(jù),并計算出了相應(yīng)的電功率,如右表所示。分析表中數(shù)據(jù),寫出小華能得到的結(jié)論:
(4)就“變阻器功率”的探究,你認為小華收集的數(shù)據(jù)是否充分?請說明理由? , 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有一個電學(xué)器件,該器件由兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)組成,且被封閉在一個透明的有機玻璃殼內(nèi),如圖甲所示,a、b是該器件的兩個外露接線柱,電阻R1的阻值為20Ω,電阻R2的額定電壓為6V.科技小組同學(xué)測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制成圖乙所示的圖象.
求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)電阻R2的額定電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體距凸透鏡30cm時,透鏡另一側(cè)光屏上能得到一個倒立、等大的實像,此凸透鏡的焦距為cm;若將一物體放在此凸透鏡前70cm的地方,在光屏上得到一個倒立、縮小的實像就是根據(jù)此原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張華和同學(xué)到游子山參加社會實踐活動,拾到一些不規(guī)則小石塊,他們很想知道這種小石塊是什么材料做成的,就把它們帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這種小石塊的密度。

(1)由圖甲可知,小石塊的體積是 cm3, 由圖乙可知,小石塊的質(zhì)量是 g,小石塊的密度ρ=kg/m3。
(2)小敏的石塊體積較大,放不進量筒,他利用燒杯和天平按圖丙所示方法也測出了石塊的體積。操作如下:
A、往燒杯中加入適量的水,把石塊浸沒,在水面到達的位置做上標記;
B、取出石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;
C、往燒杯中加水,直到 , 再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為179g。
D、計算出石塊的體積為57cm3
(3)從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測量跟實際值相比會偏(選填“大”或“小”),產(chǎn)生這一差異的主要原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了驗證“阿基米德原理”,某同學(xué)做了如下實驗:

(1)如圖甲,在彈簧的下端掛一個小桶,小桶的下面吊一個石塊,記下彈簧伸長后下端到達的位置O,將此時彈簧對小桶的拉力計為T1 , 小桶與石塊的總重記為G,則T1G(選填“>”“<”“=”);
(2)如圖乙,在溢水杯中盛滿水,當石塊浸沒在水中時,排出的水便流到旁邊的小水杯中,將排出的水的重力記為G;如圖丙所示,把小杯中的水全部倒入彈簧下方的小桶中,彈簧的下端又會到達原來的位置 ,將此時彈簧對小桶的拉力記為T2 , 則T2T1(選填“>”“<”“=”);
(3)通過對圖丙中小桶和石塊的受力分析,請推導(dǎo)石塊受到的浮力F與排出水的重力G之間的關(guān)系。(要求寫出推導(dǎo)過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是九年級物理課外實踐活動小組設(shè)計的風力測量儀的電路示意圖,其電源電壓U=5V,電路保護電阻R1=20Ω,均勻電阻絲的阻值為R2=5Ω,金屬絲(電阻忽略不計)的上端固定在O點,下端系有一塊塑料片A,當風從右向左吹動塑料片時,金屬絲向左擺動并與電阻絲保持良好的接觸,風力表由電壓表改裝而成.

(1)無風時,塑料片豎直下垂,電壓表示數(shù)是多少,電路中的電流時多少?
(2)風力最強時,金屬絲滑至電阻絲的最左端,電壓表的示數(shù)是多少?
(3)如果將圖中的電壓表改換為電流表,請計算風力最強時電流表的示數(shù)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體在空氣中用彈簧測力計稱得重3N,將其全部浸沒在水中用彈簧測力計稱,示數(shù)為2N,則該物體的體積為 , 密度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說法中正確的是(

A.換氣扇和照明燈不能同時工作
B.換氣扇和照明燈只能同時工作
C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等

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