小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步,他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.前2s內(nèi),小明跑的更快
C.8s內(nèi),小明的速度是5m/s D.8s內(nèi),小明跑的路程更長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小亮同學(xué)用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上,調(diào)整的目的是 .
小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距/cm | 像距/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 20 | 6.7 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 15 | 7.5 |
|
3 | 10 | 10 | 倒立、等大的實(shí)像 |
4 | 7.5 |
| 倒立、放大的實(shí)像 |
5 | 4 | —— | 正立、放大的虛像 |
(2)此凸透鏡的焦距為_______cm.
(3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì): 實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距的大。
(4)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理試題10 探究電流與電阻的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材:電池盒 1號(hào)干電池3節(jié) 定值電阻兩個(gè)(5Ω和10Ω) 開關(guān)1個(gè)滑動(dòng)變阻器1個(gè)(20Ω) 電流表1個(gè)(0-0.6-3A ) 電壓表1個(gè)(0-3-15V) 導(dǎo)線8根
操作程序:
順序 | 操作內(nèi)容 |
1 | 按照如圖所示的電路圖將5Ω的電阻連入電路。 |
2 | 閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時(shí)電流表的示數(shù),記入表格中。 |
3 | 將10Ω的電阻連入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時(shí)電流表的示數(shù),記入表格中。 |
4 | 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。 |
實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電阻R/Ω | 電阻R兩端電壓U/ V | 通過(guò)電阻R的電流I/A |
1 | 5 | 2 | |
2 | 10 | 2 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 。
說(shuō)明:
1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2.要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在體育與健康測(cè)試中,小明跑前500m路程所用的時(shí)間為1min20s,跑后500m路程用的時(shí)間為2min。則他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度 (選填“稍快”、“稍慢”或“相等”),他跑完全程的平均速度大約是 m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
詩(shī)句“枯藤老樹昏鴉”中,以老樹為參照物枯藤是 ,詩(shī)句“小橋流水人家”中,以小橋?yàn)閰⒄瘴?u> 是運(yùn)動(dòng)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式可知,物體的( )
A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比 C.速度與時(shí)間成反比 D.以上說(shuō)法都對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是
A.彈簧測(cè)力計(jì)可以用來(lái)測(cè)量重力的大小
B.物體運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大
C.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小無(wú)關(guān)
D.三要素都相同的兩個(gè)力一定是平衡力
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