科目：初中物理 來源： 題型：
“五·四”青年節(jié)那天，學校請來攝影師給我們拍畢業(yè)照，列好隊后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學沒有進入取景框內(nèi)，這時他重新調(diào)整照相機的正確方法是（ ）
A．照相機向前移，暗箱向前伸
B．照相機向前移，暗箱向后伸
C．照相機向后移，暗箱向前伸
D．照相機向后移，暗箱向后伸
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“觀察水的沸騰”實中：
（1）實驗目的是：觀察水的沸騰
（2）圖11（C）是該實驗的裝置圖，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學的實驗順序是： 先調(diào)整固定 的位置，再調(diào)整固定 的位置（選填“A”或“B”）
（3）水沸騰時，所觀察到的現(xiàn)象是：在水的底部形成大量氣泡，并不斷上升，體積逐漸 ，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，繼續(xù)加熱水溫度 。
（4）圖11（D）是實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是 ℃，圖11（E）是3名同學畫的“水的沸騰”圖象，其中正確的是 圖。由此可知水的沸點為 ℃。
（5）加熱過程中發(fā)現(xiàn)水沸騰時所需時間較長，為了加快水沸騰的時間，請寫出兩種可行的措施① ②
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科目：初中物理 來源： 題型：
物理試題15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
實驗器材：托盤天平1架（含砝碼200g） 形狀規(guī)則的鋁塊3個(體積分別是10cm3、20cm3、30cm3)
操作程序：
順序 | 操作內(nèi)容 |
1 | 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。 |
2 | 分別測出三個鋁塊的質(zhì)量m1、m2、m3，并記錄。 |
3 | 根據(jù)記錄數(shù)據(jù)做出m—V圖象。 |
4 | 由數(shù)據(jù)或圖象，得出結(jié)論。 |
實驗記錄：
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
鋁塊一 | 10 | |
鋁塊二 | 20 | |
鋁塊三 | 30 |
實驗結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值 。
說明：
1．考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。
2．要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。
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科目：初中物理 來源： 題型：
物理試題22 探究浮力大小與液體密度的關(guān)系
實驗器材：500mL燒杯2個(內(nèi)裝適量的水和酒精) 物塊1塊 細線
彈簧測力計1個（量程2.5N）
操作程序：
| 順序 | 操作內(nèi)容 |
| 1 | 在燒杯中分別加入適量的水和酒精。 |
| 2 | 用彈簧測力計測出物塊所受的重力G，并記錄。 |
| 3 | 用彈簧測力計吊著物塊，將塑料塊全部浸入水中，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F1，并記錄。 |
| 4 | 用彈簧測力計吊著物塊，將物塊全部浸入酒精中，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F2，并記錄。 |
| 5 | 分別求出物塊在水和酒精中所受浮力的大小 |
實驗記錄：
| 物塊重G/N | 彈簧測力計示數(shù)F1/N | 彈簧測力計示數(shù)F2/N | 物塊全部浸入水中所受的浮力F浮1/N | 物塊全部浸入酒精中所受的浮力F浮2/N |
實驗結(jié)論：物體排開液體體積一定時，液體的密度越大，所受浮力越 。
說明：
1．考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。
2．要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明和小華在操場上沿直跑道跑步，他們通過的路程和時間關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是
A．兩人都做勻速直線運動 B．前2s內(nèi)，小明跑的更快
C．8s內(nèi)，小明的速度是5m/s D．8s內(nèi)，小明跑的路程更長
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列有關(guān)估測值的說法，符合實際的是
A．地球的半徑為6400m B．電子的直徑約1mm
C．人體感覺比較舒適的氣溫約23℃ D．益陽市夏天日平均氣溫約10℃
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