12．星期天小波陪爺爺漫步在小河邊，看到河水里小魚在“白云”中穿梭，他看到的“白云”是光的反射形成的，河中真正的小魚應(yīng)在他看到的“小魚”下（填“上”或“下”）方．

分析 （1）平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，白云通過水面成像，這是光的反射形成的；
（2）我們能看到魚，是魚反射的光線從水中斜射入空氣中，進(jìn)入人眼，人看到的不是真實(shí)的魚，而是偏高的魚的虛像，是由于折射形成的．

解答 解：（1）當(dāng)光遇到水面時(shí)會(huì)發(fā)生反射，此時(shí)水面相當(dāng)于平面鏡，白云就是通過水面成虛像，出現(xiàn)在水面上的；
（2）魚反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，看到的是在魚的實(shí)際位置的上方的魚的虛像，因此河中真正的小魚應(yīng)在他看到的“小魚”的下方．
故答案為：反射；下．

點(diǎn)評 反射與折射都能形成虛像，主要區(qū)別是反射形成的虛像關(guān)于反射面對稱，物像分布在反射面的兩側(cè)；折射形成的虛像，像和物在界面的同一側(cè)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大�。�
接下來小偉通過圖8所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：
（1）在實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力的大小等于摩擦力的大小，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作步驟，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：不可靠（選填“可靠”或“不可靠”）．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是沒有控制壓力相同．
（4）在某一次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)用0.4N的水平拉力作用在木塊上，木塊恰好勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為0.4N．若保持其它條件不變，僅僅使彈簧測力計(jì)的水平拉力增大為0.7N時(shí)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為0.4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示電路，閉合開關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，下列判斷正確的是（　�。�
A．Ia=IcB．Ia=IbC．Id＞IbD．Ib=Ic

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．短跑運(yùn)動(dòng)員起跑都采用蹬式，起跑時(shí)用力向后蹬地，人就獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．不久前，在云南省普洱市發(fā)生了6.6級地震，有些動(dòng)物比人提前感覺到地震，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次（填“超”或“次”）聲波產(chǎn)生，地震中被埋在廢墟下的人可以用硬物敲擊墻壁或管道，向營救人員求救，這是利用了聲音可以在固體中傳播的遠(yuǎn)離，在震后傷員救治時(shí)，醫(yī)生用“B超”是利用超（填“超”或“次”）聲波具有較強(qiáng)的穿透性，并且能夠傳遞信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．用遙控器調(diào)電視信號時(shí)，我們�？吹诫娨暽铣霈F(xiàn)如圖的圖標(biāo)，其中表示音量大小的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小泳用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，請你幫他完成下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)選用兩支相同的蠟燭A，B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，并點(diǎn)燃A（填“A”或“B”）蠟燭當(dāng)作成像物體．
（2）此實(shí)驗(yàn)用透明的玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)椴ＡО寮饶艹上瘢帜芡腹獗阌诖_定像的位置．
（3）此實(shí)驗(yàn)所成的像不能（填“能”或“不能”）用光屛接收到，因此是虛（填“實(shí)”或“虛”）像．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果將點(diǎn)燃的蠟燭垂直地遠(yuǎn)離鏡子，蠟燭在鏡中像的大小將會(huì)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于電能和功率的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．相同時(shí)間內(nèi)，消耗的電能越多，功率越大
B．消耗的電能相同，時(shí)間越短，功率越大
C．電能消耗的越多，功率越大
D．電能消耗的越快，功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)
序號		鉤碼
重/N		動(dòng)滑輪
重/N		拉力/N鉤碼上升的高度/m測力計(jì)移動(dòng)的距離/m有用功/J總功/J機(jī)械效率/%
①40.52.30.20.40.80.9287.0
②40.92.50.20.40.81.0
③60.53.30.20.4
（1）完成表格中空白處的計(jì)算，直接填在表格的空白處．
（2）通過比較①與②兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過比較①與③兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號），可知他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（4）第二次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升所用的時(shí)間為1.5s，則動(dòng)力的功率為0.67W．
（5）如果在實(shí)驗(yàn)過程中，小敏同學(xué)斜向上拉彈簧測力計(jì)，則所測的機(jī)械效率會(huì)變�。ㄟx填：“變大、變小或不變”）

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