【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)圖(a)中A、B、C三種讀溫度計(jì)的方式正確的是__________.

(2)如圖(b)組裝器材時(shí)如何確定鐵圈(石棉網(wǎng))的高度?__________________________

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻水的溫度，并記錄在下表中.實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是___形成的.

(4)某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象，表明水______沸騰(選填“正在” 或“還沒”).

(5)請(qǐng)?jiān)趫D乙方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像.___________-

(6)由數(shù)據(jù)信息可以判斷水面上方氣壓_____一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”).

(7)同組實(shí)驗(yàn)的小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn)，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法______(選填“可行”或“不可行”).

(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱后，發(fā)現(xiàn)水在高溫時(shí)散熱快，低溫時(shí)散熱慢.查閱資料，同一燃?xì)庠畈煌鹆訜岬暮臍饬窟�有如下信息:

綜合分析可知:從節(jié)能的角度，用燃?xì)庠顭_水的策略為______.(填字母)

A.先中火后大火 B.先大火后中火 C.一直用大火 D.一直用中火

【答案】B 把酒精燈放在鐵架臺(tái)上，根據(jù)酒精燈高度，確保用酒精燈的外焰加熱，從而確定鐵圈的高度，放好石棉網(wǎng) 液化 正在 低于 不可行 B

【解析】

(1)根據(jù)讀數(shù)時(shí)視線與玻璃管中液柱的上表面相平可知B方式正確， (2) 把酒精燈放在鐵架臺(tái)上，根據(jù)酒精燈高度，確保用酒精燈的外焰加熱，從而確定鐵圈的高度，放好石棉網(wǎng)； (3)小水珠是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的. (4)由圖中氣泡上升變大到水面破裂開來(lái)的現(xiàn)象與水沸騰時(shí)的特點(diǎn)一致所以可以判斷水正在沸騰. (5) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)先在圖象中描點(diǎn)，再用平滑的曲線把點(diǎn)連接起來(lái)，圖象如下：

(6)有圖像可知此時(shí)水的沸點(diǎn)是98，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100根據(jù)液體沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低，所以可判斷水面上方氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 (7)因?yàn)樗姆悬c(diǎn)只與當(dāng)時(shí)的大氣壓有關(guān)，所以換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法不能改變水的沸點(diǎn)不可行. (8)因?yàn)樗诟邷貢r(shí)散熱快，低溫時(shí)散熱慢所以在剛開始時(shí)利用大火加熱后改用小火加熱，故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種新型節(jié)能路燈．它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽(yáng)能電池板．關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是（ ）

A．太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

B．小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池板散熱的

C．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．蓄電池在夜晚放電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路中通過(guò)的電流是0.1A，電壓表V1和V2的示數(shù)如圖（b）所示，則燈L1、L2兩端的電壓不可能是（　　）

A. 0.9V 3.6V B. 0.9V 0V C. 4.5V 0V D. 4.5V 4.5V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想知道一枚大頭針的質(zhì)量，決定用托盤天平進(jìn)行測(cè)量。他使用的托盤天平如圖所示 （其游碼標(biāo)尺放大置于天平下方）。他測(cè)量了四次。共測(cè)量結(jié)果記錄如下表：

（1）小明所用的天平，能夠精確測(cè)量的最小質(zhì)量是_______g．一枚大頭針的質(zhì)量約為_______g；

（2）某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)記錄表后產(chǎn)生了一個(gè)疑問：小明同學(xué)的第一次實(shí)驗(yàn)為什么沒有記錄？是小明測(cè)了忘記記呢，還是有什么別的原因呢？這位同學(xué)不解，于是詢問小明。小明笑著說(shuō)：不是忘記了記錄，而是不好記錄。你知道小明為什么說(shuō)不好記錄嗎？請(qǐng)發(fā)表你的觀點(diǎn)。答：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一節(jié)時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖1所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________.

(2)如圖2所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________.

(3)若把圖1和圖2兩實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，不能看到乒乓球被彈起的圖是__________________，原因是:______________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡功率與電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3．8V．

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接_________．

(2)連接電路，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____．

(3)排除故障后，在將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動(dòng)距離x的關(guān)系如圖乙所示，電壓調(diào)節(jié)非常不方便，這是由于選用了 __(選填“A”或“B”)滑動(dòng)變阻器．可供選用的滑動(dòng)變阻器：

滑動(dòng)變阻器A(阻值范圍0-500，滑片行程10cm)；

滑動(dòng)變阻器B(阻值范圍0-50，滑片行程10cm)．

(4)換用了另一個(gè)滑動(dòng)變阻器并接通電路后，移動(dòng)滑片位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3．8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則其額定功率為____W．

(5)實(shí)驗(yàn)中剛剛測(cè)完上述(4)中的一個(gè)數(shù)據(jù)，電流表突然損壞了．他們找到了一個(gè)阻值為10的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)并設(shè)計(jì)出電路圖，重新進(jìn)行了測(cè)量．請(qǐng)完成以下步驟：

步驟一： S2與接線柱1接通，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為____

步驟二：保持滑動(dòng)變阻器阻值____（選填“變大”、“不變”、“變小”），將S2改與接線柱2接通，讀取電壓表讀數(shù)UR。

步驟三：斷開S1、S2，整理器材。

寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=____．(用已知量和測(cè)量量表示)

(6)小剛想在上述實(shí)驗(yàn)的甲圖基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處________．

(7)小剛又用下圖進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”， 如果考慮到電流表本身有一定的電阻（有分壓作用），電壓表本身也有一定的電阻（有分流作用），則測(cè)量值比真實(shí)值____________（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）；如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I，而它們自身電阻分別為Rv和RA，則Rx。更準(zhǔn)確的表達(dá)式為_____________（數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知字母表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廈門杏林跨海特大公鐵大橋公路橋全長(zhǎng)8.5km，鐵路橋全長(zhǎng)5.4km．一輛小轎車以60km/h的速度勻速通過(guò)大橋．求：

（1）小轎車通過(guò)大橋需要的時(shí)間是多少分鐘？

（2）若鐵路橋通車后，一列長(zhǎng)100m的火車通過(guò)全橋只需要3min，請(qǐng)計(jì)算火車在橋上的平均速度．

（3）鐵路橋?yàn)橹本�形，而“隔壁”的公路橋呈“M”形起伏，通過(guò)高低落差，火車的車燈就不會(huì)對(duì)公路橋上迎面來(lái)的車輛造成眩光影響．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這里包含的光學(xué)知識(shí)是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教學(xué)樓里安裝了40 W的電燈54盞，現(xiàn)在該照明電路的總保險(xiǎn)絲熔斷了，而備用的只有額定電流為5 A的保險(xiǎn)絲，那么比較合適的做法是( )

A. 將兩根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用

B. 將三根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用

C. 將保險(xiǎn)絲接長(zhǎng)使用

D. 將一根保險(xiǎn)絲接入電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)__________；請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整___。

(2)閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______(選填“A”或“B”)端，可以起到_______。

(3)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是①_____；②______。(寫出兩種)

(4)排除故障后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為_____A，所用電阻R的阻值是_______Ω；根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是__________。

表(一)

表(二)

(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過(guò)分析表(二)的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤__________________________。

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