交通噪聲是城市的主要來源之一,如圖所示,甲、乙兩圖分別表示在           ___________         控制了噪聲。
在聲源處,在傳播過程中
解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行解答,知道防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.市內(nèi)禁止機(jī)動車鳴笛,是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲;隔音墻可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

交通噪聲是城市的主要來源之一,如下圖所示,甲、乙兩圖分別表示在            控制了噪聲。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小華在家里修理桌子時,有敲擊物體的聲音,為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí),小華采取了三種方案:①在被敲擊的地方墊上一塊抹布;②把門窗關(guān)閉嚴(yán)實(shí);③囑咐小明暫時用耳機(jī)塞住耳朵。在上述的三種方案中,①是在          處控制噪聲;②是在                中控制噪聲;③是在       處減弱噪聲。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

減弱噪聲的途徑有三條,北京市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹,這是在     減弱噪聲;在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹,這是在       減弱噪聲;聽到巨大的響聲,應(yīng)立即捂住耳朵,張大嘴巴,這是在        減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

保護(hù)的角度看,下列情況中不屬于噪聲的是
A.上課了,學(xué)校附近的歌舞廳播放出十分響亮的優(yōu)美動聽的音樂
B.清晨,公園里播放著優(yōu)雅的琴聲,伴隨著老人的晨練,令人心曠神怡
C.看電影時,幾名同學(xué)在一起旁若無人地高聲談笑,表現(xiàn)十分開心
D.公路上機(jī)動車輛的鳴笛聲,發(fā)動機(jī)的排氣聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

福州地鐵正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問題,地鐵公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在
A.聲源處B.傳播過程中C.人耳處D.聲源和人耳處

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示是我們經(jīng)常看到的禁鳴標(biāo)志,從1997年6月1日起,汕頭市中心城區(qū)分步實(shí)行禁鳴喇叭,請你在下列方法中,選出與這種控制噪聲的方法相同的是:
A.在摩托車上安裝消聲器B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩D.上課時關(guān)閉教室的門窗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我們生活在聲音的世界里,聲音無處不在,下列聲音:①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲 ②劇場里京劇表演的演奏聲 ③清晨公園里小鳥叫聲 ④裝修房子時的電鉆聲 ⑤婚慶時的爆竹聲 ⑥山間小溪潺潺的流水聲其中屬于噪聲的是(   )
A.①④B.①②⑤C.①④⑤D.①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人們能感受到的聲音的頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能夠感受到的聲音的頻率范圍是_________到_________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案