【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的實物圖.
(1)閉合開關(guān)前,應向端(選填“A”或“B”)調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測量時最。
(2)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是A.這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).換相同規(guī)格的燈泡,重測的數(shù)據(jù)如下表格,并繪出U﹣I圖象如圖丙的A所示.

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1


(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由 . (作出判斷并說出理由)
(4)另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖象如圖丙的B所示.你認為錯誤的原因可能是
(5)“伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來探究的實驗.

【答案】
(1)A
(2)0.26;變大
(3)不同意;燈絲的電阻受溫度影響,并非一個定值
(4)電壓表接在了滑動變阻器兩端
(5)小燈泡功率
【解析】解:(1)連接電路時,開關(guān)應斷開,滑動變阻器滑片應放在A端,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大.(2)圖乙中電流表選擇的是0~0.6A量程,分度值是0.02A,因此讀數(shù)為0.26A;因為小燈泡的燈絲燒斷后,電壓表測量電源電壓,所以電壓表的示數(shù)變大.(3)因為燈絲的電阻與溫度有關(guān),而燈泡兩端的電壓越大,燈絲的溫度越高,因此小燈泡在不同電壓下工作時,小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同,所以不能求電阻的平均值.(4)丙圖中的B圖象,隨著電流的增大,電壓減小,正好與A圖象相反,符合滑動變阻器兩端電壓的變化規(guī)律,因此電壓表接在了滑動變阻器兩端.(5)利用本裝置能測量電壓和電流,還能求出電功率,所以還能完成測燈泡功率實驗. 所以答案是:(1)A;(2)0.26;變大;(3)不同意;燈絲的電阻受溫度影響,并非一個定值;(4)電壓表接在了滑動變阻器兩端;(5)小燈泡功率.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗.
(1)實驗時,讓小車從斜面高度滑下,目的是使小車到達平面時具有相同的初速度.
(2)如圖所示的三種情況,小車在表面滑行時運動狀態(tài)最容易改變.
(3)結(jié)論:表面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到的阻力越 , 速度減小得越 . 推理:如果運動物體不受力,它將做

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑動變阻器的最大阻值為9Ω,電源電壓保持不變.當滑動變阻器的滑片P在a端,S和S1都閉合時,電流表A的示數(shù)為2A,燈泡正常發(fā)光;當S閉合,S1斷開,滑片P滑到b端時,電壓表的示數(shù)為4.5V,此時燈泡L的實際功率為W;燈泡L的額定電壓為V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛的實驗小組在探究“測量小燈泡的電功率”實驗中,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組,同組的小雯發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V的量程已損壞,只有03V量程能正常使用,實驗室里也沒有其他電壓表可供更換.小剛和小雯討論了一下,認為利用現(xiàn)有器材也能測出小燈泡的額定功率,并設計了如圖甲所示的電路.

(1)請在圖乙中用筆畫線代替導線,把電壓表按小剛和小雯的實驗要求正確接入電路.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),變阻器滑片P向右移動時,電流表的示數(shù) , 電壓表的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小剛他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄,畫出了電流I隨電壓U變化的圖象(如圖丙所示).由圖像可知,電壓表的示數(shù)是 V,小燈泡正常發(fā)光;此時電路電流為 A,小燈泡的額定功率為W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,打網(wǎng)球時,擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去,這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體;在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了,這說明力的作用是的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片向左滑動時,關(guān)于兩個電表示數(shù)變化的情況,下列說法正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)不變
B.電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)不變
D.電流表的示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān).各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,小張那組得到的實驗數(shù)據(jù)如 表:

實驗
次數(shù)

物重
(N)

物體上升的高度(m)

拉力
(N)

繩子自由端移動的距離(m)

機械效率
η(%)

1

1

0.1

0.6

0.2

83.3

2

1

0.1

0.4

0.4

62.5

3

2

0.1

0.65

0.4

76.9

4

1

0.2

0.6

0.4

83.3


(1)比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪的個數(shù)越多,其機械效率越(選填“高”或“低”);比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重,它的機械效率越(選填“高”或“低”);比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度(選填“有”或“無”)關(guān).
(2)在測拉力時,某同學覺得很難使測力計做勻速直線運動,不便于讀數(shù),就讓測力計處于靜止狀態(tài)時才讀數(shù),該同學的讀數(shù)與實際相比(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得的機械效率(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機械效率還與有關(guān).
(3)有兩個小組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測得的機械效率卻不同.原因可能是繩子與滑輪或滑輪軸之間的不同,影響了測量結(jié)果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了它的機械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為6V時.電流表示數(shù)為0.5A;當電壓表的示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)為1A.則電阻R0Ω.電源電壓為V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一個照明系統(tǒng)模擬控制電路.已知電源電壓U=4.5V,定值電阻R1=5Ω.滑動變阻器R2上標有“25Ω 1A”字樣,R3為光敏電阻,其阻值隨光照度的變化遵循某一規(guī)律,部分數(shù)據(jù)如下表所示(相同條件下,光越強,光照度越大,光照度單位為勒克斯,符號為lx,白天光照度大于3lx),當R1兩端電壓低至0.5V時,控制開關(guān)自動啟動照明系統(tǒng)(不考慮控制開關(guān)對虛線框內(nèi)電路的影響).利用該裝置可以實現(xiàn)當光照度低至某一設定值E0時,照明系統(tǒng)內(nèi)照明燈自動工作.

光照度E/lx

0.5

1

1.5

2

2.5

3

光敏電阻R3阻值/Ω

60

30

20

15

12

10


(1)標有“6V 3W”字樣的照明燈,正常工作時的電流為多大?
(2)閉合開關(guān)S,將滑片P移至b端,求E0為多少?
(3)要使E0=1.2lx,則R2接入電路的電阻應調(diào)為多大?若環(huán)境的光照度降至1.2lx時能保持5min不變,求這段時間內(nèi)R2消耗的電能.
(4)本系統(tǒng)可調(diào)E0的最小值是lx.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案