分析 (1)知道小明同學(xué)的質(zhì)量,利用G=mg求其重力;
(2)知道書包的質(zhì)量,利用G=mg求書包受到的重力;當(dāng)小明背起書包站在地面上時,腳對地面的壓力等于小明和書包的總重力,求出受力面積(兩只腳著地),再利用p=$\frac{F}{S}$求當(dāng)小明背起書包站在地面上時,腳對地面的壓強(qiáng);
(3)當(dāng)小明背起書包開始步行時,腳對地面的壓力不變,受力面積減小,利用p=$\frac{F}{S}$分析腳對地面的壓強(qiáng)變化.
解答 解:
(1)小明同學(xué)受到的重力:
G1=m1g=50kg×9.8N/kg=490N;
(2)書包受到的重力:
G2=m2g=5kg×9.8N/kg=49N;
當(dāng)小明背起書包站在地面上時,腳對地面的壓力:
F=G1+G2=490N+49N=539N,
受力面積:
S=200cm2×2=400cm2=0.04m2,
當(dāng)小明背起書包站在地面上時,腳對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{539N}{0.04{m}^{2}}$=13475Pa;
(3)當(dāng)小明背起書包開始步行時,腳對地面的壓力不變,仍等于人和書包的總重力,但變?yōu)橐恢荒_著地,受力面積減小,由p=$\frac{F}{S}$可知腳對地面的壓強(qiáng)增大.
故答案為:
(1)小明同學(xué)受到的重力是490N;
(2)當(dāng)小明背起書包站在地面上時,腳對地面的壓強(qiáng)約為13475Pa;
(3)增大.
點評 本題考查了重力、壓強(qiáng)的計算,還涉及到壓強(qiáng)變化分析,要明確:人站立時是兩只腳著地,行走時一只腳著地.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料是熱的不良導(dǎo)體 | B. | 塑料輕巧美觀 | ||
C. | 塑料抗腐蝕性的能力強(qiáng) | D. | 塑料不容易分解 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 甲和丙 | D. | 甲、乙和丙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1min內(nèi)沿樓梯登上教學(xué)樓3樓,他克服自身重力做功功率約為60W | |
B. | 全家5月份自來水用量26m3,換算成質(zhì)量為26kg | |
C. | 參加800m跑步的成績是4min,則他跑步的平均速度是2.5m/s | |
D. | 去游泳館游泳時,他受到水的浮力約為2000N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2倍 | B. | 4倍 | C. | $\frac{1}{2}$倍 | D. | $\frac{1}{4}$倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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