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物理實驗要遵循實事求是的原則．小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，完成了如圖所示的實驗并記錄了數據．

通過分析數據，她覺得與書中的結論有較大偏差．你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經歷，回答下列問題：

(1)分別敘述實驗中出現(xiàn)這樣結果的可能原因(各寫一個)：

定滑輪實驗：________，

動滑輪實驗：________；

(2)針對你前面所說的原因提出改進意見(各寫一個)：

定滑輪實驗：________，

動滑輪實驗：________；

答案：
解析：

　　(1)彈簧測力計本身重力的影響(或摩擦力的影響，其它合理即可)

　　動滑輪重力的影響(或繩重的影響，等等)

　　(2)彈簧測力計沿水平方向拉，或稱鉤朝上調零后再使用(或減小摩擦，等等)

　　將動滑輪重力計算在內，或減小動滑輪的重力(減小繩重，等等)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省姜堰市2012屆九年級上學期期中考試物理試題 題型：058

為了探究斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系，小黃同學用彈簧測力計拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面勻速向上運動，如下圖所示，實驗數據記錄如下表：

(1)根據表中數據可求出第1次實驗：有用功是________J，總功是________J，機械效率是________，在運動過程中，木塊和斜面的內能將________．(選填“增大”、“減小”或“不變”)

(2)分析表中數據，可以得出的初步結論是：在其他條件不變的情況下，斜面越陡，所需的拉力越________，斜面的機械效率越________．

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科目：初中物理 來源：2011年福建省龍巖市初中畢業(yè)、升學考試物理試題 題型：058

在“伏安法”測電阻的分組實驗中：

(1)請你根據圖1(a)電路圖，在未連好的圖2實物圖上用筆畫線代替導線連接好電路．(待測電阻Rx阻值約10 Ω)

(2)接好電路后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至________(填“左”或“右”)端，使其連入電路的電阻最大，從而________．

(3)老師巡回指導時，發(fā)現(xiàn)某一小組的實驗電路圖如圖1(b)所示，原來他們認為Rx兩端的電壓可以等于電源(兩節(jié)串聯(lián)干電池)電壓3 V減去電壓表的示數．在老師指導下，他們閉合開關后實測了電源兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)其值小于3 V，說明他們的方案是________(填“可行”或“不可行”)的．

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2011年中考物理試題 題型：058

探究液體壓強規(guī)律：

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科目：初中物理 來源：山東省淄博市高青縣2012屆九年級上學期期中測試物理試題 題型：058

小明用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗．

(1)為了完成實驗，還需要的測量器材是________；

(2)已知水的質量為100 g，則水從80℃升高到90℃吸收的熱量是________J，此過程水的內能________(選填“增大”、“不變”或“減小”)[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

(3)下表是實驗中他記錄的一組數據，由數據可知，水的沸點是________℃，根據記錄的數據，在下圖中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像；

(4)沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是________遇冷________(填物態(tài)變化名稱)形成的．

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科目：初中物理 來源：江蘇省姜堰市第二附屬中學2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型：058

小華、小軍同學做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標有“2.5 V”字樣)．

(1)

如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的一根導線接好．

(2)

小華電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數較大．接下來應進行的操作是________，________．(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號)．

A．更換電池或小燈泡

B．檢查電路是否短路

C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置

D．斷開電路開關

(3)

小華電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數．接下來應進行的操作是

[　　]

A．

更換小燈泡

B．

檢查電路是否斷路

C．

移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)

小軍換了實驗器材又做了一次試驗，實驗過程中，當電壓表示數為________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，填寫表格空白處，該燈泡額定功率為________W．

(5)

分析表中實驗數據可知，小軍所用電源電壓約為________V．

(6)

若小軍手邊有“1.5 A　50 Ω”和“2.0 A　20 Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，“0～3 V”、“0～15 V”兩個量程的電壓表，上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為________，選用電壓表量程為________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市寶應2011屆九年級中考模擬物理試 題型：058

如圖為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置，鉤碼總重6 N，用2.4 N豎直向上的拉力勻速拉動細繩．細繩向上移動0.3 m所需的時間為3 s．求：

(1)拉力做的功和功率？

(2)該滑輪組的機械效率為多大？

(3)如果將圖中鉤碼只數增加，此滑輪組的機械效率將如何變化？

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科目：初中物理 來源：北京市石景山區(qū)2012屆九年級上學期期末考試物理試題 題型：058

在測量額定電壓為2.5 V的小燈泡電功率的實驗中，電路已連接好，如圖甲所示，

(1)閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表示數幾乎為零，電壓表示數接近電源電壓，其電路故障可能是________．

(2)排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成如圖乙所示的I－U圖像，根據圖像信息可算出：①小燈泡兩端加的電壓為1 V時的功率為________W；

②小燈泡的額定功率是________W．

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科目：初中物理 來源：浙江省杭州市2012年初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試卷 題型：058

某同學在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，所用電源電壓為6伏，小燈泡L的額定電壓為2.5伏，他按圖甲所示的電路進行實驗．實驗時，他調節(jié)滑動變阻器清片的位置，觀察小燈泡發(fā)光的情況，并記錄電表的示數(如下表所示人請回答下列問題：

(1)請你用筆畫線代替導線，根據圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整．

(2)分析表中實驗數據，可知小燈泡L的額定攻率為________瓦．

(3)小施同學分析表中實驗數據后，發(fā)現(xiàn)還能求得小燈泡的電阻，于是他分別算出了所給的三種情況下小燈泡的電阻并取平均值．你認為小施同學的做法對嗎？清說明理由．

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